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美国副学士学位教育实践及其启示——以洛杉矶城市学院为例 被引量:1
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作者 贾欣 刘珉 《西部素质教育》 2020年第8期15-17,共3页
为了构建现代职业教育体系,文章在阐述研究背景及意义的基础上分析了美国副学士学位教育实践,包括副学士学位、转学副学士学位、学位课程计划,然后揭示了美国副学士学位教育实践对我国职业教育的启示。
关键词 美国副学士学位教育 职业教育体系 培养目标
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