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美国地理课堂教学特点及启示
被引量:
1
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作者
张学顺
《中学地理教学参考》
2018年第10期63-64,共2页
地理是一门基础而实用的学科,如何将地理教学与生产生活联系,提高教学效率,提升教育质量,是广大地理教育者一直关心的问题。文章对美国康涅狄格州地理教材编写、课堂授课特点进行分析,其重视探究体验和实践活动的教学模式对国内地...
地理是一门基础而实用的学科,如何将地理教学与生产生活联系,提高教学效率,提升教育质量,是广大地理教育者一直关心的问题。文章对美国康涅狄格州地理教材编写、课堂授课特点进行分析,其重视探究体验和实践活动的教学模式对国内地理教学具有借鉴意义。
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关键词
美国地理课堂教学
探究体验
实践活动
原文传递
题名
美国地理课堂教学特点及启示
被引量:
1
1
作者
张学顺
机构
山东省沂南县山大华特卧龙学校
出处
《中学地理教学参考》
2018年第10期63-64,共2页
文摘
地理是一门基础而实用的学科,如何将地理教学与生产生活联系,提高教学效率,提升教育质量,是广大地理教育者一直关心的问题。文章对美国康涅狄格州地理教材编写、课堂授课特点进行分析,其重视探究体验和实践活动的教学模式对国内地理教学具有借鉴意义。
关键词
美国地理课堂教学
探究体验
实践活动
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美国地理课堂教学特点及启示
张学顺
《中学地理教学参考》
2018
1
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