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美国大学教师联合会工作模式及其启示研究
1
作者
吕尚兰
《现代教育科学》
2016年第4期127-131,共5页
美国大学教师联合会(AAUP)以维护学术自由、促进大学教师参与学校共同治理为使命。本文着重从AAUP的工作内容、工作模式、工作特点等层面进行分析,客观呈现了AAUP的基本工作情况。作为非营利性民间组织,AAUP工作模式可为我国学术团体成...
美国大学教师联合会(AAUP)以维护学术自由、促进大学教师参与学校共同治理为使命。本文着重从AAUP的工作内容、工作模式、工作特点等层面进行分析,客观呈现了AAUP的基本工作情况。作为非营利性民间组织,AAUP工作模式可为我国学术团体成长提供有益参考。
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关键词
美国大学教师联合会
工作模式
高等教育
学术团体
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职称材料
题名
美国大学教师联合会工作模式及其启示研究
1
作者
吕尚兰
机构
太原科技大学图书馆
出处
《现代教育科学》
2016年第4期127-131,共5页
基金
太原科技大学工会理论项目
文摘
美国大学教师联合会(AAUP)以维护学术自由、促进大学教师参与学校共同治理为使命。本文着重从AAUP的工作内容、工作模式、工作特点等层面进行分析,客观呈现了AAUP的基本工作情况。作为非营利性民间组织,AAUP工作模式可为我国学术团体成长提供有益参考。
关键词
美国大学教师联合会
工作模式
高等教育
学术团体
Keywords
AAUP
work mode
higher education
academic organization
分类号
G515.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
美国大学教师联合会工作模式及其启示研究
吕尚兰
《现代教育科学》
2016
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