美国大学补习教育及其启示

在美国,为大学生提供补习教育是一种极其普遍的现象,其对象主要是那些缺乏基本的读、写、算技能的大学新生,目的在于通过一年左右的补习教育使这些学生获得大学学习所要求的基本的读、写、算的技能,以帮助学生顺利地适应大学的学习生活而过渡到高年级学习。美国大学所实施的补习教育对于提高我国大学对新生适应问题的重视、解决新生所面临的问题有着积极的启示。