基于亚里士多德修辞学的美国总统竞选电视辩论中的元话语研究

国内外现有的英语元话语研究大多关注书面语篇,且主要集中于写作与教学领域,而很少关注互动中的元话语现象。本文基于Hyland的人际元话语模式,选取2016年美国总统竞选的三场辩论为语料,并以亚里士多德提出的三种修辞模式——人格诉诸、理性诉诸及情感诉诸作为分析框架,对总统竞选电视辩论中元话语的修辞功能进行深入分析。

美国总统竞选电视辩论的修辞分析

每一届的美国总统竞选,候选人的电视辩论总是备受关注。论文精选了辩论的文本,从排比、反复、反问以及隐喻四个方面,对文本的修辞手段加以分析,以体现总统竞选电视辩论文本的总体修辞特征。

美国总统竞选电视辩论中的“秘密武器”

政治辩论不同于法庭里的辩论，后者的裁判是精明的法官，而前者的裁判却是情绪化的群众。法官讲究论据的逻辑。群众却讲求感觉。决定一场总统电视辩论输赢的。往往是一个眼神、一种感觉、一份风采、一句俏皮话、一个触动人心的口号等，未必是结构复杂、逻辑严谨的严肃论据。

态度意义的多模态建构——以2016美国总统电视辩论为例

总统电视辩论,作为美国总统竞选活动不可或缺的一部分,在影响总统选举结果方面发挥决定性作用。总统竞选电视辩论融合了多模态的资源,因此从语言资源和非语言两方面分析总统辩论非常有必要。本文以Martin & White提出的评价系统中的态度系统和McNeil的语言和手势之间的语义协同关系为理论框架,对2016年美国总统电视辩论中两位提名人态度意义的多模态分析。研究发现,在多模态语篇中,演讲人的语言,手势,都是构建人物态度意义的重要资源。在演讲时,演讲者会做出手势语配合讲话,手势也被认为是一个评价过程。手势与言语共同表达了态度意义,由手势构建的态度意义在演讲的帮助下得到加强。除了手势之外,目光也被认为构建态度意义不可或缺的角色。McNeil (2000)发现说话者在讲话时通过凝视,从他们所看的参与者那里获得反应。通过凝视,说话者希望与他们所注视的听众形成同盟。本研究为人们能够更好的理解演讲者所传达的态度意义以及背后的立场观点提供了一定的借鉴意义。

2012年美国总统竞选电视辩论中文文本的批评性分析

美国总统竞选中的电视辩论有助于选民更好地了解候选人的主张。本文从批评性语篇分析的视角出发,运用语篇-历史分析方法分析2012年美国总统竞选中的第二场电视辩论的中文文本,旨在帮助人们更好地理解政治语篇中的语言策略,提高批评意识,证明国外理论和方法本土化的可行性。

浅谈美国总统竞选中的电视辩论

随着大众传媒的兴起,电视辩论在美国迅速发展。它为总统候选人提供了展现自我的舞台,是民主政治的一大进步,它使选民有了了解总统候选人的机会,使领导人更加注重自己的形象设计,提高了竞选的透明度。当然,它也不可避免的带有一定的消极影响。目前,我国的选举制度中也存在一些弊端,美国的电视辩论对我国的选举也有一定的借鉴意义。

特朗普与希拉里总统竞选电视辩论中介入资源的人际意义对比分析

作为一种独特的政治语篇,总统竞选辩论在美国大选中具有举足轻重的作用。本文以评价理论的介入系统为研究视角对2016年9月26日特朗普与希拉里的首场总统竞选电视辩论的语言特点进行了深入分析,通过定量和定性的方法,发现竞选辩论中介入资源的分布规律,并据此探讨特朗普与希拉里是如何建立和维护不同的人际意义以实现自己在大选中胜出的目的,进而揭示特朗普与希拉里在总统竞选辩论中的语言风格特点。研究发现特朗普在面对质疑时,反驳态度更为坚定,言辞中展示了高度的自我认同,语言特点属于进攻型。相比而言,希拉里的辩论言辞更加缓和,属于防护型。

美国总统竞选电视辩论中不礼貌策略的语用功能分析

近年来,学术界关于不礼貌策略的相关研究逐步兴起,但是鲜有涉及其在权力、身份地位较平等的语境中的运用。文章基于Culpeper的不礼貌策略,采用定性与定量相结合的研究方法对2016年美国的三场总统竞选电视辩论进行剖析。结果发现总统竞选电视辩论中的不礼貌是一种有意的"策略性或工具性不礼貌",用于损害或威胁对方的面子,其产生的强制功能、情感功能和修辞功能能够帮助竞选者实现特定的交际目标,即赢得选票与支持。

英文阅读政治语篇中介入资源的人际意义对比分析--以特朗普与希拉里总统竞选电视辩论为例

政治语篇是英文阅读的重要题材之一,其语篇意义和人际意义表达含蓄,成为中国读者阅读的难点。作为一种独特的政治语篇,总统竞选辩论在美国大选中具有举足轻重的作用。文章以评价理论的介入系统为研究视角对2016年特朗普与希拉里的首场总统竞选电视辩论的语言特点展开分析。通过分析竞选辩论中介入资源的分布规律,探索特朗普与希拉里是如何建立和维护不同的人际意义以实现自己在大选中胜出的目的的,并揭示特朗普与希拉里在总统竞选辩论中的语言风格特点。

浅议预设在美国总统电视辩论中的应用

预设作为话语的先决条件,将信息隐藏在实际的语言结构中。它要依靠逻辑概念,语义,语境才能推断出来,对交际双方的话语理解有着决定性的作用。本文在简要回顾了预设理论的基础上,阐述了预设的特性,并以美国总统电视辩论为语料来分析各种预设在美国总统电视辩论中应用。

论竞选辩论中介入资源的人际意义——以美国总统竞选为例

以评价理论下的介入资源系统和Benoit W L提出的总统竞选语篇的功能分析理论为基础,探讨话语人际意义分析的理论框架。在此理论框架的指导下,对三年的美国总统竞选辩论语篇所组成的小型语料库进行定量和定性分析,旨在探讨总统竞选辩论这一特殊语篇中候选人如何运用介入资源协调处理人际关系,并进一步揭示介入资源在该类语篇中的分布特点及其深层原因。

基于框架理论的美国总统大选辩论文本分析——以2016年电视辩论为例

美国总统大选的重要性不言而喻。在大选中,电视辩论虽不能决定大选结果,但其往往将大选推向高潮,在很大程度上影响最终结果。美国大选辩论中有不少细节值得我们关注并深入分析研究。本文运用框架理论剖析美国总统竞选辩论中的语言符号,从认知、语义和互动三方面揭示框架理论对电视辩论的指导作用。

2012年美国总统大选候选人首场电视辩论

2012年美国总统大选首场电视辩论由美国公共电视台（PBS）的吉姆·莱勒主持。该辩论主题集中在就业、财赤、医改、政府角色等方面。而不景气的美国经济和美国人最关心的就业问题或为辩论的中心议题。那么我们采听听两位忌统l候选人唇枪舌剑、针锋相对峙激辩吧。

浅析美国总统竞选辩论中的概念隐喻——以奥巴马为例

近几年来,美国总统竞选辩论引起了人们的广泛注意。美国总统竞选辩论具有公开性,因此,竞选的结果及竞选手段成为世界各国人民关注的焦点。以奥巴马与麦凯恩和奥巴马与罗姆尼两届六次美国总统竞选辩论为语料,解析奥巴马在辩论话语中使用的概念隐喻,从而找出概念隐喻在美国总统竞选辩论中的功能。

美国教师眼中的总统竞选辩论大战

2020年美国总统竞选电视首场辩论,引发全美中小学教师对辩论话题及两位候选人的场上表现极为不满,认为不具有教育性,给美国中小学生带来了伤害。

以CBS为例简析美国电视媒体对总统竞选的影响

媒体从以报纸形式的单纯记事公告，经由二战时火热起来的电台时代，发展到如今的电视甚至网络，其宣传作用影响着每一个生存在世界中的个体，同时也越来越吸引着总统候选人的注意力。随着电视的普及，大众传媒日益成为候选人和选民之间的主要纽带，美国政治甚至世界范围内，都已经跨入了电视竞选的阶段。

谈电视时代的美国总统竞选

谈电视时代的美国总统竞选宫智民１９９２年度美国总统竞选硝烟已过，当各方收整旗鼓、坐地分赃之时不得不承认，此次角逐中最大的赢家不是当选总统，而是美国的电视台。其实这并不奇怪，自从１９５２年竞选广告第一次出现在电视上以来，四年一度的大选一直是美国的信息媒...

美国总统候选人电视竞选广告策略比较——以2016年希拉里和特朗普的电视竞选广告为例

2016的美国大选以唐纳德·特朗普成功当选美国第45任总统落下帷幕。从选举伊始，民主党候选人希拉里·克林顿和共和党候选人唐纳德·特朗普的丑闻就层出不穷。在这种情况下，竞选广告成为候选人攻击对手弱点、赞美自己优势和化解丑闻危机的重要说服策略。本文就希拉里和特朗普成为总统候选人后发布的竞选广告进行分析，采用内容分析法，分析对象为两人被推选为各党总统候选人之后发布的所有电视广告。

布什风采依旧,克里立场坚决——记2004美国总统竞选辩论

几年前,我们学习英语的目的单纯是勾了应付考试。可现在,随着时代的进步, 我们越来越感到只学皮毛而非灵魂是远远不够的,英语学的好坏往往体现在口语与听力上,能否与外国友人交流,这才是学习的根本。然而这并非易事,它需要平日的积累和揣摩。希望“口语角”这个栏目能帮助大家拓宽视野,提高口语和听力。也愿所有莘莘学子都能克服难关,通向英语流利的康庄大道。

从认知角度看网络新闻的隐喻运用——以网络媒体对2004年美国总统竞选的报道为例

认知语言学认为,隐喻作为人用甲事物(始源域)来理解和经历乙事物(目标域)的一种手段,是语言的一种普遍现象,是语言中最活跃的部分。网络新闻语言的隐喻使用同样如此,它表现出来的正是隐喻在语言运用中的完整性与统一性。