美国数学学会期刊分析及其对中国数学领域学会办刊的启示

【目的】分析美国数学学会期刊出版布局、刊群建设和学会对期刊发展所起的作用,为我国数学领域学会期刊建设提供参考。【方法】采用文献分析法和网络调研法,研究美国数学学会期刊建设情况,并总结我国数学领域学会的期刊发展现状和特点。【结果】创办新刊,发行电子期刊,OA出版,期刊集团化、集群化发展,建立国际化出版平台,建立评奖制度等是美国数学学会促进期刊发展采取的措施。我国数学领域学会在期刊出版、数字化平台建设及国际化发展方面有待进一步提高。【结论】采取优化科技期刊出版结构布局、推进科技期刊集群化发展、打造具有国际竞争力的数字化学术出版和传播平台、加大对期刊的宣传推介和政策扶持力度等策略,可促进我国数学领域科技期刊发展。

美国的中学数学会考

一年一度的美国中学生数学考试（ＡｍｅｒｉｃａｎＨｉｇｈｓｃｈｏｏｌＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓＥｘａｍｉｎａｔｉｏｎ，简称ＡＨＳＭＥ）是由美国数学学会、数学教师协会、精算师协会、保险精算协会等团体资助、组织的大型数学考试，在美国的中学里影响很大。该考试自１...

常见的美国科技书评媒体

常见的美国科技书评媒体魏龙泉美国有几千种期刊设固定的书评栏目，其中不少是权威性的刊物，但多数是一般性专业和科技刊物，既能促销图书，又是科研人员不可缺少的咨询和检索资料的工具书．这些书评媒体大致有以下几类．一、图书馆和出版行业专门刊物，书评占很大比重，...

美国代数学的崛起——以群论的萌起与发展为视角

当今美国是世界头号数学强国,但在19世纪它的数学还远远落后于欧洲国家。通过留学国外以及自身教育科研机制的改革,美国代数学不断成长壮大。群论作为代数学的一个重要分支,历经科尔、米勒和迪克森等人的不懈努力,在低阶代换群、抽象群、一般线性群以及有限单群方面取得领先世界的研究成果,成为美国代数学领域众多崛起分支的一个典范。

美国数学教育的核心问题——推理能力的培养

美国数学学会协会基金组织(the Amercian Macthematical Society Association Resource Groups,简称AMSARG)于1997年1月和6月,就美国数学教师全国委员会(the National Council of Teachers of Mathematics,简称NCTM)关于在2000年出版新“标准”的问题,在研讨的基础上起草了两份报告。报告一中谈到了21世纪美国数学教育亟需解决的问题(参见《外国教育资料》1999年第2期“21世纪美国数学教育的课题”一文)。报告二中强调了当今美国数学教育的两个不可忽视的重要问题,其中之一就是关于推理能力培养的问题。

21世纪美国数学教育的课题

从1989年开始,美国数学教师全国委员会(The National Council of Teachers of Mathematics简称NCTM)发布了美国学校数学教育的三个标准:一是关于数学课程的标准,二是关于评价的标准,三是关于数学教师职业的标准。在此基础上,NCTM打算在2000年出版“标准”的修订本,为此,1997年1月,NCTM下属的美国数学学会协会基金组织(the American Mathematical Society Association Resource Groups简称AMSARG)的专家们就“标准”

美国数学教育改革争论的热点问题

美国数学学会协会基金组织(the American Macthematical Society Association Resource Groups,简称AMSARG)于1997年1月和6月,就美国数学教师全国委员会(The National Council of Teachers of Mathematics简称NCTM)关于在2000年出版“标准”的修订本的问题,在研讨的基础上,起草了两份报告。报告谈到21世纪美国数学教育亟需解决的问题(参见《外国教育资料》1999年第2期“

邓聚龙教授

邓聚龙教授邓聚龙（ＤｅｎｇＪｕｌｏｎｇ），男，汉族，湖南涟源人，１９３３年１月生，１９５５年毕业于华中工学院。１９８３年晋升为教授，１９９０年被批准为博士生导师．１９７９年开始指导硕士研究生，迄今已有１６人获硕士学位，指导博士生７人，现任自控系灰色系...

孜孜不倦 人生无悔——记湖南教育学院教授张垚

湖南教育学院数学系教授兼湖南师范大举计算机研究所教授张壵,中国数学奥林匹克高级教练,美国数学学会会员,美国《数学评论》评论员,1992年起享受国务院颁发的政府特殊津贴,1993年获曾宪梓教育基金三等奖,1994年被国际数学联盟列入《世界数学家名人录》,1995年评为全国优秀教师,今年1月在省政协八届一次会议上又当选为省政协常委……这一系列的荣誉,无不包含着他的孜孜不倦、视事业如生命的人格力量。

华罗庚的著作与他致力于通俗化工作

杰出的数学家华罗庚,在小学因成绩不好,他没有拿到毕业证书,只拿到一张修业证书。在初中时,数学老师并不欣赏他的数学才能,每次考试只给他60几分。他在初中一年级时,数学是经过补考才及格的。以后他就刻苦努力,初二开始学习成绩出众。但因家境贫寒,辍学回家。 华罗庚自学成才,著作颇丰。主要著作如《堆垒素数论》、《数论导引》、《高等数学引论》、《从单位圆谈起》、《优选学》等;他的理论与著作在国际上受到极大的重视。

世界数学巨人陈省身

今年８８岁的美籍华人、美国科学院终身院士、美国数学研究所第一任所长、中国南开数学研究所创始人陈省身教授，老当益壮，在世界数学领域里不断创造完整微分几何学中的“纤维丛”和“拓扑学”，被美国科学委员会命名为《陈氏级（ＣｈｅｎＣｌａｓｓ）理论》，列入美国科...

丘成桐:百年树人

小时候的经验是影响一辈子的。 我从前也教过学生,从事过家教工作, 所以谈这方面的事小有经验。二十多 年在国外做研究、教书,至今也教过二 十多个博士,我的经验告诉我,其实他 们以后的成就是和他小时候有关的, 主要是靠他对学问及做人做事的看法。 今天主要讲的是自己,现在虽然因为 社会环境、经济状况都和以前不同,对 教育的观点每个人或许不一样,但我 还是要强调求学和个人家庭教育有密 切的相关。

《杨振宁———20世纪一位伟大的物理学家》译序

《杨振宁———２０世纪一位伟大的物理学家》译序甘幼王平编者按：本文原载《杨振宁———２０世纪一位伟大的物理学家》（丘成桐刘兆玄编，甘幼王平译，广西师范大学出版社第一版，桂林，１９９６．）１９９２年，是方今健在的最伟大的物理学家、诺贝尔奖得主杨振宁教授...