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美国本科文理学院教学模式对我国新建本科院校教改的借鉴
1
作者
李铁
杨红梅
《漯河职业技术学院学报》
2014年第5期95-96,共2页
美国高等教育的本科精英教学是体现在一批专注本科教育的文理学院身上的,对他们教学模式的探究和经验的总结归纳有利于我国新建本科院校的教改和可持续性发展,对于最终实现我国本科"质量工程"计划是具有重要借鉴意义的。
关键词
教学模式
美国本科文理学院
新建
本科
院校
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题名
美国本科文理学院教学模式对我国新建本科院校教改的借鉴
1
作者
李铁
杨红梅
机构
西安文理学院外国语学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2014年第5期95-96,共2页
基金
陕西省教育科学"十二五"规划课题课题<通识教育视角下的地方高校大学英语课程体系研究与实践>(课题编号:SGH12313)阶段性成果
文摘
美国高等教育的本科精英教学是体现在一批专注本科教育的文理学院身上的,对他们教学模式的探究和经验的总结归纳有利于我国新建本科院校的教改和可持续性发展,对于最终实现我国本科"质量工程"计划是具有重要借鉴意义的。
关键词
教学模式
美国本科文理学院
新建
本科
院校
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
美国本科文理学院教学模式对我国新建本科院校教改的借鉴
李铁
杨红梅
《漯河职业技术学院学报》
2014
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