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美国PBL校长培训模式及其价值分析 被引量:1
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作者 赵海涛 《中小学管理》 北大核心 2010年第9期53-54,共2页
PBL校长培训模式是一种“基于问题的学习”的校长培训模式,主要包括以下几个环节制订PBL方案,实施方案,反馈与评价。PBL校长培训模式的价值其设计与成人学习的特点相契合,能促成学员在学习共同体中获得发展,为校长培训的实践提供... PBL校长培训模式是一种“基于问题的学习”的校长培训模式,主要包括以下几个环节制订PBL方案,实施方案,反馈与评价。PBL校长培训模式的价值其设计与成人学习的特点相契合,能促成学员在学习共同体中获得发展,为校长培训的实践提供了技术性支持。 展开更多
关键词 PBL模式(基于问题的学习) 美国校长培训模式 学习共同体 价值分析
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