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美国核心知识课程对我国新课程改革的启示
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作者 魏诗航 《科教文汇》 2012年第30期23-24,共2页
本文将视野聚焦在美国核心知识课程之上,将该课程的实施与我国的国家课程做简单比较,并从中找到美国核心知识课程对于我国新课程改革的可借鉴之处。
关键词 美国核心知识课程 课程改革 启示
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