从美国注册护士考题比较中美护理文化差异

以美国注册护士(RN)考题为切入点,比较中美两国在交流方式、维护患者隐私和患者的称呼系统等方面存在的护理文化差异,提出不同国家文化差异不可避免,应重视护理人员的跨文化能力培养。

问题教学法在护理英语教学中的应用

在护理英语课堂教学中,以美国注册护士考试考题为蓝本,设计问题教学,通过考题呈现的护理英语专业问题,给学生提供了专业英语的运用机会,以此改善学生专业英语的运用能力,提高课程教学质量。