美国环境文学:弘扬环境正义的绿色之思

环境正义主题贯穿美国环境文学发展的整个历程,是美国环境文学的主导情感和思想。美国环境文学中的环境正义主题包括两个维度:人与自然之正义和以环境为中介的人际正义。美国环境文学家对环境正义的张扬有着不容忽视的现实价值,对解决当今世界的环境问题有着重要的启示意义。

美国环境文学中的环境正义主题及其思想资源

美国环境文学以弘扬环境正义思想为皓的,谱写出追求人与自然同生共荣的新篇章。美国环境文学家是依托一定的思想资源来张扬环境正义主题的:西方追求正义的思想传统、基督教《圣经》中的生态思想、现代相邻学科中的生态理念、美国印第安文化与东方文化中的生态观念等都是美国环境文学中的环境正义主题的思想资源。这说明美国环境文学中的环境正义主题与人类文化发展历史中积淀的积极思想成果保持了应有的继承性,同时显示了美国环境文学吸纳现代进步思想和精神的巨大容量。深入探讨其思想资源,是我们把握美国环境文学中的环境正义主题的前提和基础。

美国环境文学的核心主题及其表现技巧

美国是世界环境文学的发源地和创作重镇。"环境正义"是美国环境文学的核心主题,它包括人与自然之间的环境正义和人与人之间的环境正义。为了表现环境正义主题,美国环境文学家普遍采用三种艺术技巧,即精心建构"主题型文学"、灵活运用劝导式叙述模式和巧妙整合多种话语系统。

环境正义主题:美国环境文学的思想灵魂

美国环境文学中的环境正义主题具体呈现为两个方面:人与自然之间的环境正义和人与人之间的环境正义。环境正义主题贯穿美国环境文学发展的整个历程,承载着美国环境文学的最重要价值理想,代表美国环境文学家对人与自然之间的关系和人与人之间的关系的最深刻理解,并体现了他们追求人与自然同生共荣的价值理想。

环境正义视阈下的美国环境文学批评

相对于环境文学在美国蓬勃发展的状况,环境文学批评在美国的兴起非常滞后,其研究也经历了一个蹒跚学步阶段。从环境正义的视角来审视,美国环境文学批评目前还存在缺陷与不足,但它所蕴含的一些理念、价值诉求和实践品格是值得充分肯定的。

环境教育在我国英语教学中的应用研究——以美国环境文学教学为例

环境教育是培养学生环境意识和环境伦理的重要途径,需要渗透到学校各学科的教学中。面向所有学生的英语教育,在培养学生语言能力的同时,也传播着人类优秀的思想和文化,因而为环境教育提供了广阔的平台。以英语为载体的美国环境文学对人类面临的环境问题进行了深刻反思,以其丰富的思想内涵激发读者的环境意识,成为重要的西方环境思想宝库。英语教育工作者应充分认识并利用这一资源,将美国环境文学融入到我国英语教学体系中,使之成为环境教育的有机组成部分。