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题名佩齐·史密斯:《扼杀精神:美国的高等教育》
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作者
洪峥
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出处
《中国学术》
2003年第3期289-293,共5页
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文摘
本书根据作者个人的直接经验,包括他在达特摩思学院和哈佛大学的学生经历,以及在加州大学洛杉矶分校和圣克鲁兹分校中长达二十多年的教书生涯(前言,第ll-17页),从一个自由主义学者的立场,对美国高等教育的现状提出严厉的批评。
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关键词
佩齐·史密斯
《扼杀精神:美国的高等教育》
美国
高等教育
博士研究生教育
宗教
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分类号
G649.712
[文化科学—高等教育学]
G236
[文化科学]
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题名美国高校学生事务管理的纲领文件研究
被引量:10
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作者
李奇
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机构
北京师范大学教育管理学院副教授、博士
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出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第2期78-83,共6页
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文摘
在过去的七十年里,美国高校颁布了一系列关于学生事务管理的纲领文件。这些文件深刻地影响了其学生事务行业,包括行业的功能、职责、价值观念、理论基础和法律边界。它们既展现了美国高校学生事务管理的发展轨迹,也预示了其未来发展面临的任务与挑战,对我国高校的学生工作具有借鉴意义和启发作用。
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关键词
美国的高等教育
高校学生事务管理
纲领文件
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
G649.712
[文化科学—高等教育学]
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题名从美国高等教育发展谈起
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作者
段京怀
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机构
北京第二外国语学院
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出处
《中国金融》
北大核心
2019年第21期104-104,共1页
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文摘
利用市场机制发展高等教育是国际著名大学成功的一个重要因素。高等教育的市场化就是通过竞争机制,让高校在各个方面展开竞争,促进高校之间的学习和模仿。以美国的高等教育为例,17世纪至19世纪,英国的剑桥大学和牛津大学在科技创新与新思想等方面,保持着全球领先的地位。美国的很多大学从诞生之日起,就模仿和追随英国的大学模式,如哈佛大学、耶鲁大学等都模仿了牛津大学与剑桥大学的组织模式。
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关键词
美国高等教育
牛津大学
剑桥大学
耶鲁大学
哈佛大学
市场机制
美国的高等教育
竞争机制
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名把握申请关键点 圆赴美读博之梦
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作者
戴晨
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机构
不详
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出处
《留学》
2020年第6期73-75,共3页
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文摘
对于很多在国内完成本科及硕士阶段学习的学生来说,赴美读博是一件令人向往而又颇具难度的事情。众所周知,美国的高等教育水平位居世界前列,在每年的各个世界大学排行榜中,美国的高校都榜上有名,且名次可观。赴美读博士,不仅可以进行更深层次的学习,提高自身的科研能力和实际操作水平,更是为以后的职业发展增添了一个重量级的筹码。
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关键词
科研能力
世界大学排行榜
美国的高等教育
关键点
硕士阶段
重量级
赴美
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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