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《美国高等教育经典著作百种》导论 被引量:1
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作者 乔治.凯勒 赵炬明 《复旦教育论坛》 2003年第5期46-47,共2页
关键词 美国高等教育经典著作百种》 乔治·凯勒 书评 高等教育 美国 学术成就
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美国高等教育经典著作百种(下) 被引量:1
2
作者 C.芬彻 G.凯勒 +2 位作者 E.G.博格 J.R.西林 赵炬明 《复旦教育论坛》 2003年第4期58-63,79,共7页
本文是《美国高等教育经典著作百种》的中译本。原书2001年出版,由C.芬彻等四位美国教授选注,是第一本全面反映二十世纪以来美国高等教育研究发展与成就的精选书目。译者希望这个书目对中国研究高等教育的学生与学者有所帮助。
关键词 美国 高等教育 经典著作 美国高等教育经典著作百种》 书评 大学理念 教育研究
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经典教育研究与经典阅读推广 被引量:7
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作者 王丽丽 《大学图书情报学刊》 2014年第6期24-27,共4页
经典教育是美国高等教育的重要组成部分,也是近年来我国高校教育改革关注热点之一,而经典教育的重要内容就是经典阅读。文章通过对中美经典教育的历史与现状进行介绍,提出经典教育,尤其是经典阅读,要求国内图书馆进一步开展阅读推广。
关键词 经典教育 名著运动 经典阅读 阅读推广 美国经典教育
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美国高等教育经典著作百种(上)
4
作者 C.芬彻 G.凯勒 +2 位作者 E.G.博格 J.R.西林 赵炬明 《复旦教育论坛》 2003年第3期60-67,共8页
本文是《美国高等教育经典著作百种》的中译文。原书 2 0 0 1年出版 ,由C .芬彻等四位美国教授选注 ,是第一本全面反映二十世纪以来美国高等教育研究发展与成就的精选书目。译者希望这个书目对中国研究高等教育的学生与学者有所帮助。
关键词 美国高等教育经典著作百种》 C.芬彻 书评 教育研究 教育政策 教育思想
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美国高等教育著作的变化 被引量:8
5
作者 卡梅伦·芬彻 赵炬明 《复旦教育论坛》 2003年第6期65-68,共4页
本文是C·芬彻为《美国高等教育经典著作百种》一书写的介绍文章。文中介绍了选书的目的、原则、方法 ,以及这 1 0 0本著作的主题、领域和作者的情况。目的是帮助读者更好地了解这 1 0 0本美国高等教育名著。
关键词 美国 高等教育 教育著作 美国高等教育经典著作百种》 新书介绍
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挑选高等教育杰作
6
作者 约翰·西林 赵炬明 刘延云 《复旦教育论坛》 2004年第2期78-80,共3页
本文对《美国高等教育经典著作百种》的选编特点、主要类别与部分著作及其作者作了简明扼要的说明。
关键词 美国高等教育经典著作百种》 选编特点 高等教育 书评 校史 校园文化 社区学院 美国
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