当代美国舞蹈高等教育人才培养模式研究

近年来我国的舞蹈高等教育取得了很大的成功,但社会在不停发展,如果不做努力、改变,不跟随社会发展的潮流就会退步。所以我们研究当代美国在舞蹈高等教育人才培养模式上有哪些可取之处,研究美国在人才培养模式上的不同,通过这些不同结合自身教育,得到一套有助于我国舞蹈教育事业发展的模式,通过学生的影响,将自由、开放等创造性现代舞与我国传统的舞蹈艺术相结合。

对美国舞蹈高等教育中运动人体科学课程设置与实践的思考

美国舞蹈高等教育起步较早,运动人体科学课程设置较为完善。本文根据对美国舞蹈高等教育中相关运动人体科学课程设置的调查,并结合美国杨百翰大学舞蹈系运动人体科学课程在实践教学中的体验,对我国舞蹈高等教育领域中运动人体科学课程的构建进行思考,希望能起到一个抛砖引玉的作用。