美国迈阿密大学翻转课堂教学模式的启示

翻转课堂教学模式近年来在美国高校中被逐步使用。本文分析了迈阿密大学进行翻转课堂教学的过程，认为翻转课堂在学生的学习自主性、团队协作精神、课堂氛围均比传统课堂更有优势，这为我国高职护理教育课堂教学实施翻转课堂提供了借鉴经验。

迈阿密大学图书馆学习共享空间建设研究及启示

美国迈阿密大学图书馆基于合作学习和资源共享的理念,积极开展学习共享空间建设,通过对学生跨学科研究和学习的支持,构建了一个开放式、充满活力的校园知识社区,促进了不同文化背景的学习者之间的共同学习。美国迈阿密大学图书馆学习共享空间的建设实践颇具特色,能为我国高校图书馆开展相关工作提供有益借鉴。