-
题名美国当代中小学音乐课程的教学标准与实施现状研究
被引量:8
- 1
-
-
作者
张希
-
机构
上海师范大学音乐学院
-
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2017年第5期23-28,共6页
-
文摘
音乐教育在美国基础教育中占有重要地位,是教育的核心内容之一。1994年出版的《国家艺术教育标准》制定了包含九项内容的音乐课程大纲,设立了美国音乐教育标准。近年的音乐教学成果评测显示美国实际教学情况与《国家艺术教育标准》的音乐教育目标有一定差距,这与现阶段美国教育资金分配、政策及音乐课程的师资等因素有关。
-
关键词
音乐教育
美国音乐课程
《国家艺术教育标准》
《国家核心艺术标准》
-
Keywords
America
policies of parental involvement~ parenting
"schoolization"
instrumental rationality
-
分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
-
-
题名坚守学生立场——美国AP音乐课的启示
- 2
-
-
作者
周晔
-
机构
江苏省天一中学
-
出处
《江苏教育》
2018年第3期58-59,共2页
-
文摘
2009年,江苏省天一中学开设了国际部,引进了AP课程(美国大学先修课程)。笔者担任多年的国际部班主任工作,近距离地接触了由美籍教师任教的AP课程,和学生一起在发扬中国传统教育方式优势的基础上,感受外教们带来的西方的一些教育理念和教育方式,也感受到来自中西方教育文化的差异和思维的碰撞。
-
关键词
美国AP音乐课程
中西教育差异
学生立场
-
分类号
G633.95
[文化科学—教育学]
-