中国书法艺术与舞蹈艺术“势”之美学共性探究

“势”是中国传统美学的核心范畴,也是中国艺术和文化核心审美价值观的体现。“势”体现出一种运动趋势,它与人体的动态与运动密切相关,是书舞艺术作品速度、力量与节奏的体现。“势”的美学意蕴指向人的情感与心智,以展现“生命的律动”为主旨,彰显出和谐自然、形神合一、气韵生动之势。中国书法艺术与舞蹈艺术都是人内心欲求的外在表达形态,虽然舞蹈的表现形式是舞者的肢体,而书法的表现形式是笔墨勾勒出的线条,但二者在“势”的生成路径与美学表现上具有相通的创作理路。

现代艺术与室内设计的美学共性研究

现代艺术是20世纪以来的艺术形式,以自由、抽象、多样化的表现形式而闻名。室内设计作为一门实践性学科,受到了现代艺术的影响,逐渐从传统的功能性追求转向更强调审美和情感体验的方向。对比分析了现代艺术与室内设计的美学特点、审美追求和创作理念,并对二者之间的共性展开探讨,以期为创造更具现代感和艺术性的室内环境提供一定的启示。

探讨中国书法和舞蹈的美学共性

中国书法是中国最有代表性的文化之一，中国的书法类型多样，是中国古代人们智慧的结晶。书法的历史悠久，通过书法写作，可以传递思想、抒发情感，通过线条的变化、组合，按照一定的规则构筑空间，展示出中国文化之美。舞蹈是行走的人体艺术，是我国最早的艺术形式之一，有规律，形态美的舞蹈用肢体语言来传递舞蹈的美感。舞蹈与书法两者之间有奇妙的联系，文章主要探究中国书法与舞蹈之间的美学共性，分析书法与舞蹈的共通之处，充分的发挥中国文化的优点。

筝乐艺术与昆曲艺术的美学共性初探

古筝艺术与昆曲艺术都是在中国传统音乐美学思想下孕育和发展的产物,二者有一定的共生性与交融性。本文试图通过筝乐艺术与昆曲艺术的音乐美学探索,挖掘出二者的美学共性。

纸墨笔砚,舞动奇迹——中国书法和舞蹈的美学共性漫谈

中国书法是中国最有代表性的文化之一,中国的书法类型多样,是中国古代人们智慧的结晶。书法的历史悠久,通过书法写作,可以传递思想、抒发情感,通过线条的变化、组合,按照一定的规则构筑空间,展示出中国文化之美。舞蹈是行走的人体艺术,是我国最早的艺术形式之一,有规律,形态美的舞蹈用肢体语言来传递舞蹈的美感。舞蹈与书法两者之间有奇妙的联系,本文主要探究中国书法与舞蹈之间的美学共性,分析书法与舞蹈的共通之处,充分发掘中国文化的优点。

梅兰芳表演革新与传统绘画的美学共性及价值

梅兰芳表演革新与传统绘画的联系,不仅表现在扮相借鉴了古画中的相似形式,而且在美学观念上存在着共同性及特定意义。笔者以为,他借鉴古画革新表演,体现了一种审美思维和一系列相互联系的概念,两者之间的美学关系主要集中在"淡"、"逸"、"韵"等概念及概念之间的联系,这些美学概念在梅兰芳戏曲革新上有特指的内涵与意义。本质上看,这些美学共性倾向于写意风格和儒道精神的融合,显现出艺术的社会价值和民族文化精神。

试论电影与电视艺术审美的共性与特性

电影和电视 ,综合了戏剧、文学、绘画及音乐等多种艺术的特点 ,是集体智慧的结晶。同时 ,电影与电视艺术又各有其自身的美学特性 ,分别按照自己特有的美学轨道运行。

浅析金基德的影像美学

金基德作为当代韩国极具个性的电影导演,尽管他常常受到舆论批判与谴责,但其作品却在各大A类电影节上屡屡获奖,赢得世界的认可。他的电影残忍、暴力,充斥着情色与死亡,震慑人心。边缘人物是他作品的主要表现对象,是普通人心灵深处的丑陋映射。金基德作为典型的"作者电影"导演,其作品所展现的独特个性是需要我们深入研究与探讨的,题材内容并不是评价作品的唯一标准,抛开影片表象的畸形与扭曲,挖掘作品本身的美学共性与人文内涵,是需要我们细致研究的。

中英美术学院教学形态及课程体系比较研究——探索美术院校教学思维的未来观

本文主要讨论的是在当今艺术教育的国际视野下,我国美术院校的教学现状与西方美术学院教学在思维理念、课程内容上的类比,并通过论述、梳理、整合它们之间的关系,探究如何构建一个新的视觉艺术教学形态。