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在刀工训练中融入美学思想培养创美能力
1
作者
赵子余
《中国食品》
2004年第8期34-35,共2页
烹饪,作为中国饮食文化中的瑰宝。有着悠久的历史和不朽的辉煌,它以深厚的文化内涵使烹饪的技术性与艺术性达到了高度统一。刀工作为烹饪的基本功,是每一个烹饪工作者必须掌握的基本技能。但以往的刀工教学往往以培养学生的操作技能...
烹饪,作为中国饮食文化中的瑰宝。有着悠久的历史和不朽的辉煌,它以深厚的文化内涵使烹饪的技术性与艺术性达到了高度统一。刀工作为烹饪的基本功,是每一个烹饪工作者必须掌握的基本技能。但以往的刀工教学往往以培养学生的操作技能为目标,而对传统刀工技术中包含的艺术原理探讨不够.对学生创造能力的开发、思维能力的训练缺少有效的研究。学生也认为掌握一技之长。
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关键词
刀工
技能训练
美学思想培养
烹饪教学
厨师
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职称材料
题名
在刀工训练中融入美学思想培养创美能力
1
作者
赵子余
出处
《中国食品》
2004年第8期34-35,共2页
文摘
烹饪,作为中国饮食文化中的瑰宝。有着悠久的历史和不朽的辉煌,它以深厚的文化内涵使烹饪的技术性与艺术性达到了高度统一。刀工作为烹饪的基本功,是每一个烹饪工作者必须掌握的基本技能。但以往的刀工教学往往以培养学生的操作技能为目标,而对传统刀工技术中包含的艺术原理探讨不够.对学生创造能力的开发、思维能力的训练缺少有效的研究。学生也认为掌握一技之长。
关键词
刀工
技能训练
美学思想培养
烹饪教学
厨师
分类号
TS972.111 [轻工技术与工程]
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题名
作者
出处
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1
在刀工训练中融入美学思想培养创美能力
赵子余
《中国食品》
2004
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