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当代生态建筑的美学新模式 被引量:12
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作者 李哲 曾坚 肖蓉 《新建筑》 北大核心 2004年第3期62-64,共3页
生态建筑是当代先锋建筑中独具特色的一个分支.在美学模式上已突破以工业文明为基础的现代主义原则.汲取了哲学、美学、生态学等学科的基本原理。透过当前剧烈变动的建筑美学发展动向.分析了当代生态建筑潜在的意义与美学价值。侧重的... 生态建筑是当代先锋建筑中独具特色的一个分支.在美学模式上已突破以工业文明为基础的现代主义原则.汲取了哲学、美学、生态学等学科的基本原理。透过当前剧烈变动的建筑美学发展动向.分析了当代生态建筑潜在的意义与美学价值。侧重的不是提供某种创作手法。而在于能展现一些新的艺术模式和在新的艺术模式影响下的建筑现象.并对当代生态建筑美学观念的作品体现进行了合乎当代文化语境的解释。 展开更多
关键词 当代生态建筑 美学模式 非二元论 整体性
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论舞蹈教学中的美学模式 被引量:2
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作者 朱东黎 《江西教育(教学版)(B)》 2005年第7期83-84,共2页
关键词 舞蹈教学 美学模式 教学方法 高校
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大学英语专业教学美学模式的实证研究——以《综合英语》为例
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作者 曹凤静 《才智》 2017年第13期160-161,共2页
大学英语专业教学模式和方法虽然经过了多年的探索和改革,虽然打破了"一言堂"和单向灌输方式,但接受障碍问题没有得到彻底解决,英语专业学生的学习兴趣没有完全调动起来,很难达到教学目的和目标。大学英语专业教学美学模式本... 大学英语专业教学模式和方法虽然经过了多年的探索和改革,虽然打破了"一言堂"和单向灌输方式,但接受障碍问题没有得到彻底解决,英语专业学生的学习兴趣没有完全调动起来,很难达到教学目的和目标。大学英语专业教学美学模式本着以人为本、注重人文关怀、迎合快乐接受的原则,采用审美教学模式。从教学审美环境的塑造、教学审美内容的挖掘、教学审美手段的呈现等方式进行《综合英语》课程教学实践,对提高英语专业教学具有借鉴意义。 展开更多
关键词 英语专业 教学 美学模式 综合英语
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从译者主体性看文学翻译的美学模式
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作者 韩斌 《芒种》 北大核心 2013年第9期169-170,共2页
文学翻译是译者学识修养及思想境界的再现,也是译者主体性的体现,所以译者对文学作品要深刻领悟其中的思想内涵,通过翻译再现原文的精华。通过对译者主体性所表达的特点阐述,从而实现文学翻译的美学价值,再现文学艺术魅力。一、文学翻... 文学翻译是译者学识修养及思想境界的再现,也是译者主体性的体现,所以译者对文学作品要深刻领悟其中的思想内涵,通过翻译再现原文的精华。通过对译者主体性所表达的特点阐述,从而实现文学翻译的美学价值,再现文学艺术魅力。一、文学翻译的特点文学翻译是对于文学作品的再创作过程,在传统的文学翻译中,提得最多的是"忠实"二字,也就是要将文学翻译以一种严谨的形态展现出来,把原文学作品的艺术魅力及意境之美体现出来,使读者能够感受原作品的深刻内涵,从而达到一种美的享受。 展开更多
关键词 译者主体性 文学翻译 美学模式 文学作品 思想内涵 艺术魅力 思想境界 学识修养
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“建构-解构式”美学教学模式简论
5
作者 翟恒兴 《中国农业教育》 2012年第4期83-89,共7页
传统"感动式"、"艺术哲学式"、"人生教育式"教学模式把美学教学理解为知识传播、情感熏陶、人生教育或艺术哲思。"建构-解构式"教学模式总结当前美学教学模式,吸收建构主义、解构主义和美国多... 传统"感动式"、"艺术哲学式"、"人生教育式"教学模式把美学教学理解为知识传播、情感熏陶、人生教育或艺术哲思。"建构-解构式"教学模式总结当前美学教学模式,吸收建构主义、解构主义和美国多学科艺术教育等人文思想与教育理论,将美学教学作为审美素质教育,重视体验性知识,培养独立精神,开拓智慧空间,在师生之间建立平等对话关系,明显不同于传统教学模式。课堂教学是"建构-解构式"美学教学模式实施场所,多媒体教学是这种教学模式的技术保障,读书笔记与研究论文是主要考核方式。 展开更多
关键词 美学教学模式 建构 解构
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歧见与不可承认之物——对霍耐特承认理论的美学批判
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作者 陈杨 《当代国外马克思主义评论》 2023年第2期267-286,共20页
霍耐特的承认理论是当代批判理论的代表性理论。承认理论存在两个核心点。首先,霍耐特认为近现代社会的政治运动可以被理解为“为承认而斗争”的规范性活动。其次,这种活动的起因是在原有的规范秩序之中,边缘群体的承认需要未得到满足... 霍耐特的承认理论是当代批判理论的代表性理论。承认理论存在两个核心点。首先,霍耐特认为近现代社会的政治运动可以被理解为“为承认而斗争”的规范性活动。其次,这种活动的起因是在原有的规范秩序之中,边缘群体的承认需要未得到满足而造成的心理创伤。然而,在当代批判理论内部,以法国哲学家朗西埃以及德国哲学家门克为代表的学者发展出了对于霍耐特承认理论的美学批判。这种美学批判认为“为承认而斗争”的理论模型忽视了人的审美能力对于社会变革的重要作用。而在他们与霍耐特的辩论中,我们能发现批判理论内存在的两种不同方法论,“解释学模式”与“美学模式”之间的冲突。 展开更多
关键词 霍耐特 承认理论 美学批判 解释学模式 美学模式
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全方位的服务 互动中的自主——《美学与美育》课程教学模式改革、运用的探讨
7
作者 王青培 《西安文理学院学报(社会科学版)》 2012年第1期119-121,共3页
西安广播电视大学在总结多年教学实践的基础上,积极构建了"一个中心、两个课堂、三线贯通"的全新教学模式,这一模式的确立为人才培养模式改革的发展、探索及运用打下了坚实的基础。在新的课程教学模式面前,《美学与美育》这... 西安广播电视大学在总结多年教学实践的基础上,积极构建了"一个中心、两个课堂、三线贯通"的全新教学模式,这一模式的确立为人才培养模式改革的发展、探索及运用打下了坚实的基础。在新的课程教学模式面前,《美学与美育》这门课程要充分发挥课程的审美特点及美育目标,不断完善自身的教学形式,使其更加趋于科学合理,真正做到教学相长,并最终实现"全方位的服务,互动中的自主"这一根本目的。 展开更多
关键词 美学与美育》模式 服务 资源 互动 自主学习
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语境·派别·反思——关于中国20世纪五六十年代的美学大讨论
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作者 胡健 《宁夏师范学院学报》 2015年第4期18-23,32,共7页
中国20世纪五六十年代的美学大讨论,对普及美学这一学科,培养美学新人起了很大作用,但是,由于这场美学大讨论的语境基本是前苏联式的,因而这场美学讨论在理论视野与学理上都有极明显的局限,而要真正理解这场美学大讨论,对决定当时讨论... 中国20世纪五六十年代的美学大讨论,对普及美学这一学科,培养美学新人起了很大作用,但是,由于这场美学大讨论的语境基本是前苏联式的,因而这场美学讨论在理论视野与学理上都有极明显的局限,而要真正理解这场美学大讨论,对决定当时讨论语境的前苏联美学模式的反思才是更根本的。 展开更多
关键词 美学大讨论 语境 苏联美学模式
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电影艺术模式与消失中的工厂(英文) 被引量:2
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作者 任海 《符号与传媒》 2015年第2期155-179,共25页
世界各国努力地发展创意经济之时,电影艺术如何面对传统工业的消失?本文采用法国哲学家雅克·朗西埃关于艺术模式的理论来探讨电影艺术如何处理当代中国正在消失的工厂这一主题。文章分析了三种电影艺术模式:伦理模式的电影把工... 世界各国努力地发展创意经济之时,电影艺术如何面对传统工业的消失?本文采用法国哲学家雅克·朗西埃关于艺术模式的理论来探讨电影艺术如何处理当代中国正在消失的工厂这一主题。文章分析了三种电影艺术模式:伦理模式的电影把工厂当成一个转型社区日常生活的一部分,或者是传统工业消失的挑战,或者是向后工业式的生产转变;再现模式的电影对工厂的解读把工人同时当成群体与个体来看待,工人被再现为是顺从的,遵守纪律的,被重新培训以适应全球经济的劳动分工;美学模式的电影则把工厂作为一种美学经历来处理,在这种经历中,时间与理智的平等变得可以理解。通过对这三种电影艺术模式的探讨,本文最终的目的是认识并反思中国创意经济中的电影艺术与美学。 展开更多
关键词 雅克·朗西埃 艺术模式 电影艺术模式 伦理模式 再现模式 美学模式 消失的工厂 “中国制造” “创意中国”
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黄建新电影叙事的美学特征 被引量:2
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作者 丁丹 《郴州师范高等专科学校学报》 2002年第3期43-46,共4页
黄建新导演是第五代导演中旗帜鲜明的个例。他的电影在叙事方面也有着鲜明的特点。他的电影不排斥传统电影的叙事功能 ,又不是经典意义上的电影故事叙述者。他电影中的情节链常常受到一些表意元素的间离 ,呈松散的状态 ,从而在叙事上保... 黄建新导演是第五代导演中旗帜鲜明的个例。他的电影在叙事方面也有着鲜明的特点。他的电影不排斥传统电影的叙事功能 ,又不是经典意义上的电影故事叙述者。他电影中的情节链常常受到一些表意元素的间离 ,呈松散的状态 ,从而在叙事上保持着一种开放性 ,尽量让电影呈现出生活原生态。在电影的叙事结构方面 ,他力求打破模式化 ,提供观众新的审美感受 ,以求观众在观看电影时有更多的思索与回味。 展开更多
关键词 电影叙事 美学特征 黄建新 叙事结构 美学模式 情节链
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灵动之美 心灵之邀——伊斯兰教清真寺的建筑美学文化意蕴 被引量:1
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作者 马乾 《中国穆斯林》 北大核心 2008年第3期11-13,共3页
清真寺作为伊斯兰精神最集中的凝结,充分体现了独特的伊斯兰美学模式。本文从清真寺的朝向、清真寺本身建筑形体几何结构到清真寺抽象纹饰艺术等的形式美出发,阐释了清真寺实质上是真主的象征的论断。对构成清真寺形式自然物质因素(形... 清真寺作为伊斯兰精神最集中的凝结,充分体现了独特的伊斯兰美学模式。本文从清真寺的朝向、清真寺本身建筑形体几何结构到清真寺抽象纹饰艺术等的形式美出发,阐释了清真寺实质上是真主的象征的论断。对构成清真寺形式自然物质因素(形体、声音和色彩)及其组合规律的出神入化的运用,是它淋漓尽致的表达伊斯兰美学模式的关键。 展开更多
关键词 伊斯兰教 建筑美学 清真寺 文化意蕴 心灵 美学模式 伊斯兰精神 纹饰艺术
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论中国现代美学的起点问题
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作者 杨宁 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第3期55-64,共10页
历来关于中国现代美学起点的说法,或依据人物,或依据事件,歧义颇多。而以历史时期为依据,按照学科性与思想性相结合的标准,可将中国现代美学的起点确定在辛亥革命时期的后半段。中国现代美学所具有的引进和移植的特点使其学科的诞生具... 历来关于中国现代美学起点的说法,或依据人物,或依据事件,歧义颇多。而以历史时期为依据,按照学科性与思想性相结合的标准,可将中国现代美学的起点确定在辛亥革命时期的后半段。中国现代美学所具有的引进和移植的特点使其学科的诞生具有当下性,不同于中国通史和中国文学史的范式。辛亥革命时期后半段,无论是从学术成果、学科术语、学科范畴,还是从人物、思想以及学科与思想、思想与现实之间的关系来看,中国现代美学建立的标志已凸显,特点已彰明。同时,分别以王国维、蔡元培和鲁迅为代表的人生美学、美育美学和启蒙美学,在思想性和学科性以及两者的结合上,形成了中国现代美学三种颇具代表性的模式,影响至今。 展开更多
关键词 辛亥革命时期 现代美学 学科性 思想性 美学模式
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阿诺德·伯林特的环境美学建构 被引量:13
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作者 张敏 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期90-94,共5页
阿诺德·伯林特是当代环境美学领域较有影响的人物 ,多年来致力于建构一种不同于传统美学的关于环境的体验和感知模式。本文从三个方面对其基本思想进行阐释 :一、他反思传统的美学研究模式 ,主张建立以“结合”为特征的环境美学 ;... 阿诺德·伯林特是当代环境美学领域较有影响的人物 ,多年来致力于建构一种不同于传统美学的关于环境的体验和感知模式。本文从三个方面对其基本思想进行阐释 :一、他反思传统的美学研究模式 ,主张建立以“结合”为特征的环境美学 ;二、他认为美学研究的领域应突破以艺术为中心的传统 ,向环境扩展 ,尤其应关注日常生活的景观质量 ;三、他主张发展一种环境批评 ,从而对我们栖身于其中的景观的审美价值进行评判。 展开更多
关键词 阿诺德·伯林特 环境美学 环境感知 环境批评 美学研究模式 景观质量 审美价值
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荣格心理学的东方文化意蕴 被引量:7
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作者 郑荣双 车文博 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第1期236-238,共3页
本文从荣格心理学理论与美的东方模式的关系入手,分析了其中的东方文化意蕴。指出荣格的心理学理论具有印度和中国传统美学特征,荣格从中发现了心灵的原始意象以及用互补和谐的美学原则阐释原型之间的关系。
关键词 荣格 和谐的心灵 东方文化 东方美学模式
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独特的现代神话世界——从神话—原型批评解读尤多拉·威尔蒂的作品 被引量:3
15
作者 郭立颖 《天津外国语学院学报》 2006年第3期54-57,共4页
美国现代女作家尤多拉.威尔蒂以大胆创新的文笔展现给读者一个独特的现代神话世界。以神话—原型批评理论探讨了其作品基督精神的英雄模式,希腊神话的美学模式,和对神话传说进行再创作的现代主义风格。
关键词 神话 原型 英雄模式 美学模式 现代主义
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文化人类学视域下的民歌生存考察——评《审美人类学视阈中的民歌文化》 被引量:2
16
作者 金平 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第5期I0007-I0007,共1页
在现代美学研究视野中,美学研究的范畴纷纷转向具体的文化现象,由原来的注重哲理思辨的哲学美学模式,转入宽泛、具体的文化美学模式,强调美学研究要走出书斋,走向无限丰富的人类文化,以鲜活的人类文化材料为依托进行美学研究。
关键词 审美人类学 民歌文化 人类学视域 美学研究 视阈 美学模式 文化现象 哲理思辨
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“孤愤”的吟唱,人性的悲歌——论《聊斋志异》的悲剧美 被引量:4
17
作者 张德瑞 《蒲松龄研究》 2005年第3期40-48,共9页
悲剧是一个重要的美学范畴,我国古代各个时期都不乏充满悲剧美特征的文学作品,蒲松龄的《聊斋志异》也是其中的代表之一。这部作品在继承了传统文学作品悲剧美的要素的同时,还体现出了一些新的悲剧美的特征,这些特征的出现使得《聊斋志... 悲剧是一个重要的美学范畴,我国古代各个时期都不乏充满悲剧美特征的文学作品,蒲松龄的《聊斋志异》也是其中的代表之一。这部作品在继承了传统文学作品悲剧美的要素的同时,还体现出了一些新的悲剧美的特征,这些特征的出现使得《聊斋志异》具备了真正的悲剧美因素,更加符合悲剧的内质。 展开更多
关键词 聊斋志异 悲剧美 审美感受 美学模式
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浅谈《西游记》幽默诙谐的创作风格
18
作者 马丽云 《青海教育》 2003年第7期40-41,共2页
关键词 《西游记》 小说 创作风格 美学模式 人物形象 语言特点
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The Profundity Entailed in the Poetic Language: A Stylistic Analysis of W. B. Yeats' Leda and the Swan
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作者 YUAN Wei LIU Sha 《Journal of Literature and Art Studies》 2016年第7期751-759,共9页
As a central issue in stylistics, foregrounding, which can be achieved by deviation and overregularity at every linguistic level, can give readers more innovative and ingenious perspective on appreciation of text. W. ... As a central issue in stylistics, foregrounding, which can be achieved by deviation and overregularity at every linguistic level, can give readers more innovative and ingenious perspective on appreciation of text. W. B. Yeats' Leda and the Swan is a poem deserving close reading and attention. The analysis from sound patterning, meter and rhythm, verbal repetition endows the poem with some novel and new aesthetic significance 展开更多
关键词 FOREGROUNDING stylistic analysis W. B. Yeats Leda and the Swan
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Discussion on Art Design Education in Colleges and Universities in Digital
20
作者 ZHANG Ao JIN Wenyue 《International English Education Research》 2017年第2期93-94,共2页
At present, the reform of colleges and universities in our country is in full swing. In the course of teaching design of art in colleges and universities, it is necessary to change the teaching mode in time to adapt t... At present, the reform of colleges and universities in our country is in full swing. In the course of teaching design of art in colleges and universities, it is necessary to change the teaching mode in time to adapt to the new teaching development environment. In the era of digital development, we need to give full attention to the optimization of art design teaching in colleges and universities, and run new teaching techniques. This paper mainly analyzes the advantages and importance of the digital art design in colleges and universities, and then discusses the application of digital technology in the art design teaching and the concrete teaching optimiTatiun strategy in detail. Hoping to through this theoretical research, contribute to the improvement of the quality of art design teaching. 展开更多
关键词 digital technology college art design IMPORTANCE
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