企业的美学管理——兼与柳冠中《美化? 造型? 还是设计?》一文商榷

本文对柳冠中《美化?造型?还是设计?》一文中的某些观点提出商榷,商榷的内容为:"大审美经济"的提法很荒唐吗?美学与经济的挂钩是生硬的吗?品牌战略是空喊吗?

政府管理的至高境界:美学管理

通过回顾政府管理的发展历程,提出了政府管理的至高境界——美学管理,且着重分析了美学管理的生成和升华及其实践意义。

龋易感人群健康美学管理的策略与实践

针对龋易感人群,提出一种全新的诊疗体系——健康美学管理。健康美学管理旨在恢复牙体美观的同时,考虑牙体、牙髓的保存,兼顾健康与美学,并达到个性化诊疗效果。健康美学管理的策略主要包括5个方面的内容:1)龋病风险评估;2)早期龋探测;3)数字化微笑设计;4)微创技术;5)龋病行为管理及医患沟通平台。本文结合临床实践,对健康美学管理的流程和方案进行阐释。

旅游服务、经济效益与饭店美学管理

旅游业是一项涉及面很广、内涵极为丰富的综合性经济事业。它同样具备商品交换过程。旅游商品可以分为一般商品和派生商品两大类。一般商品是指旅游景观(自然景观、人文景观和社会景观),派生商品是指为游览上述景观所必须提供的配套服务。不难看出,作为买方的旅游者是无法带走旅游业的这两种商品的。他们花钱最终能得到的是知识的充实和身心的愉悦。简言之,旅游者花钱买的是观赏与享受。从这个意义上说,在一个自然景观和人文景观都十分丰富的国家里,旅游服务的质量决定了旅游业的声誉,并且直接关系到它的经济效益。

论艺术管理美学要素转化美育实践之路径

高校美育建设是中国推进“十四五”教育强国进程中的关键一步,高校美育体系的构建与完善,关系着以艺术美育延伸社会美育,最终实现全民美育目标的基础与方向。随着新文科建设进入到改革深水区,以艺术管理为代表的新兴专业需加快建设自身的美育体系,实现从最初专业技术的人才培养目标过渡到专业技术与审美人格兼容并蓄的人才培养目标,完成从艺术管理的“教育实践”向“美育实践”的转化。这种转化的实践路径蕴藏在艺术管理本体之中,通过艺术管理美学方法论,对其进行思考、探索、论证,揭示艺术管理本体中艺术美学要素与管理美学要素,以及两种要素转化为专业的美育实践路径的底层逻辑,进而对艺术管理专业的美育体系建设与发展产生一定参考和借鉴的意义。

艺术管理美学:音乐美学的跨界融合

随着中国全面推进新文科建设的开启,艺术学门类各学科与专业已走上跨界融合的发展之路。作为学科之一的音乐美学也面临着跨界机遇与融合挑战,构建具有跨界思维与融合特征的“艺术管理美学”是其突破路径之一。这种突破就在于既有学科范式的升维,即学科语言的转变、学科逻辑的跨界、学科意识的革新。构建音乐管理美学则是音乐美学跨界融合、迈向新文科发展目标的重要一步,必将促进音乐美学的跨学科研究与发展。

城与美的对话--北京市朝阳区对城市管理美学的探索与实践

北京市朝阳区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于城市工作的重要论述,持续践行“人民城市人民建,人民城市为人民”理念,通过一系列环境优美建设工程和城市平稳运行保障举措,以人为本、以美为媒,“擦亮”宜居环境美、“点亮”绚丽艺术美、“凸显”时代科技美、“共谱”和谐社会美,不断满足人民群众对城市生活的新期待,以城市管理高质量发展破解城市治理难题,推动环境品质提级、治理能力提档、民生福祉提质。

新纯粹主义:逻辑美学与语义驱动

提出并定义了新纯粹主义美学的基本理论框架,指出美作为一种逻辑存在,必须是在共同逻辑基础、共同逻辑范式基础上形成的逻辑共鸣。通过理性控制与认知引导等方式构建美的逻辑存在是新纯粹主义美学管理的主要路径,并以朗香教堂为例做了论证。新纯粹主义美学的内核可以归纳为逻辑美学,这是纯粹主义美学的必然趋势,也是人工智能大模型进行艺术创作的理论依据。从分析哲学角度讨论了新纯粹主义美学的语义驱动原理,重点分析了人工智能如何通过逻辑分析驱动大模型的艺术创作,指出新纯粹主义美学通过对审美乃至情感的逻辑表达,为数字时代的艺术创造提供了新的方向。

在“伦理美学”与“工业美学”之间的“艺术管理美学”——电影工业美学“接着讲”的“艺术管理”之纬

电影工业美学作为电影工业生产的理论指导,会涉足电影管理层面的伦理美学思考、总结,而电影管理归属于艺术管理学科话语体系之中。艺术管理美学作为艺术管理学科的美学研究,与电影工业美学之间具有同质不同源的逻辑关系,以艺术管理美学嫁接电影工业美学,是跨学科视角下对电影工业美学理论的“接着讲”。艺术管理美学以自身“伦理”与“工业”的双重属性为电影工业美学开拓一条伦理审美化道路,并与电影工业美学共建电影生产、传播、消费、批评等管理环节的美学原则。

学校管理美学:以善为美,臻于和谐——以石梅小学美育场景课程建设为例

当代学校管理取向已经从科学、民主、规范走向高效和审美。管理者需要从管理美学的视角观照管理理念和管理行为,秉持管理美学“善”的核心价值。在美育场景课程建设中,通过对“资源之用”的认识与开掘,对“文化之重”的景仰与激活,对“关系之要”的尊重与建设等践行“管理之善”,处理好自然空间与学习空间、空间资源与学生学材、学习空间与儿童活动、学校教育与儿童生活等关系,经由“以善为美”的管理理念和行为,抵达管理诸要素的和谐。

推进城市管理取得新的更大进展

人间最美四月天,不负春光与时行。城市管理践行“人民城市人民建、人民城市为人民”理念,坚持问题导向,下足“绣花功夫”,为实现国家治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量。奋力推进首都城市管理新实践。2014年2月26日,习近平总书记视察北京并发表重要讲话,明确了北京在新形势新时期的战略定位。遵循习近平总书记指引的前进方向,十年来,首都城市管理坚持人民至上,全力提升精治共治法治水平,为推进新时代首都发展、建设国际一流的和谐宜居之都提供有力保障。“本期策划”以“奋进新征程建功新时代·首都城市管理这十年”为题,刊载《首都城市精细化治理十年回顾与展望》《北京探索城市精细化治理的典型实践》《北京市西城区以绣花功夫推进背街小巷精细化治理》《北京城市副中心:着力打造中国式现代化的“城市样板”》《城与美的对话--北京市朝阳区对城市管理美学的探索与实践》等文章,系统回顾了十年来北京城市管理所走过的发展历程,生动展现了推动城市精细化治理取得的新成就。

基于和谐思想的管理美学初探

现代管理中和谐思想的注入和强化,使和谐成为现代管理实践追求的根本目标。和谐管理引致管理之美的产生和发展,管理美学的建立不仅为各种管理理论之间的整合提供了一个通用的理论接口,使管理理论的整合成为可能,而且将美学思想应用于管理活动,将使组织内外部达到和谐统一,促进组织的可持续发展和创新。

基于和谐的管理美学初论

以利润最大化为核心价值观的传统管理,远离价值追问直奔利益主题,使得工具理性张扬的管理系统偏离和谐的轨道而走向失衡。求真,成了这种管理的最高追求。随着以和谐为共同指向的经济、社会和文明的转型,要求管理也必须相应转到和谐的轨道上来;随着美学在管理领域的延展,要求以求真为惟一的管理转到求真、求善、求美的和谐管理方向上来。无疑,这样的管理是基于和谐的魅力管理,以此为研究对象的学问就是基于和谐的管理美学。所谓基于和谐的管理美学,即美学在管理学领域以和谐为介质的自然延伸。和谐的理念、管理的智慧和美学的飘逸构成基于和谐的管理美学的基本特征。基于和谐的管理美学是趋利性的经济活动拥抱人文精神的结晶:求利与求美在和谐的旗帜下实现双赢;科学精神与人文精神在和谐的轨道上完成整合。

当代学校管理的美学观察

当代学校管理的美学角度日益彰显,审美已成为与科学、民主、规范、高效等量齐观的学校管理取向。作为美学基本要素,善是美的动机,直觉是美的基础,和谐是美的状态。对当代学校管理之善、管理之直觉、管理之和谐进行观察和讨论,既具有管理学意义更具有美学价值。观察学校管理之善,察不善,防伪善,是学校管理美学的首要话题;观察学校管理之直觉,自由裁量用好管理直觉,可以增加管理的灵动性和质感,增强审美体验;观察学校管理之身心和谐、人际和谐、环境和谐,察其失和之症,用均衡提升管理质量,最终可以成就更加美好的教育生活。

高校教学档案创新管理美学新实践

人们在利用档案时都具有潜意识的审美直觉。现在越来越多的读者对档案的要求已不仅仅满足于实用性，还掺入了愈来愈浓厚的审美倾向。笔者认为，引入美学原理创造性地开展档案管理工作，不仅可给档案事业注入了新的活力，而且有助于同行涉猎档案管理学研究的新领域，对提高档案的利用价值可起到积极的作用。

高校图书馆引入管理美学的思考

随着对高校软环境建设的重视,高校图书馆软环境建设也成为当务之急,引入管理美学势在必行。管理美学不仅是探讨管理艺术的科学,也是美育学的扩大和延伸。本文探讨了构建高校图书馆管理美学的物质基础和文化背景、文化价值。指出管理美学的诞生,必将大大的充实和丰富高等教育的学科建设和教育内容。而图书馆管理美学又在很大程度上为高校软环境建设起着积极的意义和作用。

基于人才培养的高校实验室美学化管理探究

立足人才培养的首要任务,针对综合型高素质人才特质,探索实验室管理新模式,提出了高校实验室美学化管理这一创新举措。基于实验室美学化管理的现状,阐述其内涵;分析其在人才培养中的积极意义;并对实验室美学化管理的具体落实进行深入探讨。

高校教学档案创新管理美学新实践

因受到我国传统思维以及固有技术的限制，当前高校教学档案管理还存在着诸多弊端，有待完善，．所以，加强高校教学的档案管理模式创新乃是当前高校教学档案建设的一项至关重要的工作任务。观其现状，高校教学档案管理工作唯有开辟新的有效发展渠道，充分将其自身的服务管理功能发挥出来，才可以为高校教学档案管理带来更大的发展空间。本文便将美学原理融入了高校教学的档案管理模式中，希望借此文内容，可以为高校教学档案管理工作提供一份可靠的保障。

中国更需要管理美学——关于构建管理美学学科的刍议

现代管理不单是科学 ,也是艺术 ;不单是一种社会行为 ,也是一种社会文化。要实现真正意义上的现代化 ,必须实行科学与艺术的整合 ,观念与行为的整合。据此 ,本文提出应及早构建管理美学学科。这不仅是现代管理、现代教育的需要 。

“艺术乡建,管理乡创”——艺术管理美学与乡创美学的殊途同归

艺术乡建是新时代乡村文化振兴的重要途径,也是中国当代艺术管理领域重要的研究对象,当代艺术管理学者从不同维度对艺术管理在艺术乡建过程中的作用、价值、意义,以及两者之间的关系等学术命题进行了多元化的理论分析和实践总结。两种美学观念的提出分别对开拓艺术管理、艺术乡建的跨界思维,及凸显各自的学理性具有理论价值,然而,在论及艺术管理与艺术乡建两者本质关系的争鸣中,还未曾介入美学视角,相关研究仍处于学术起步阶段。探究艺术管理与艺术乡建的审美关系,以及相关审美要素等内容,比较研究艺术管理美学与乡创美学的范畴,既对中国当代艺术管理的话语体系建构和实践发展具有美学指导价值,又为乡村振兴及艺术乡建的未来发展提供了艺术管理路径。