侗族服装元素在现代服装设计中的美学运用

侗族具有多样化的服饰样式,在装饰手法、款式风格等方面比较独特,研究价值、审美价值极高。侗族服饰与现代美学原理所适应,对现代服装设计具有较强的借鉴意义。通过在现代服装设计中美学运用侗族服装元素,能够将侗族服装美的精髓充分挖掘出来,不仅侗族服饰文化得到传承和发扬,现代服装设计水平也可得到提高。

浅谈字体创意在视觉传达中的美学运用

字体设计是文字及文字构成的设计方案，通常理解为运用装饰手法美化文字的一种书写艺术。随着时代和社会日新月异的发展，人们的审美水平不断提高，在原有常规的字体基础上融入新的感情，形成新的字体创意尤为重要。经过创意设计的字体不仅能够生动、突出地传达出其内在含义，而且能够使字体本身具有视觉传达上的美感，并以它的艺术感染力来美化生活。

高校思想政治理论课的美学运用研究综述

思想政治理论课作为高校思想政治教育的主阵地,坚持把立德树人作为中心环节.美学运用是近年来高校思想政治理论课教育教学的新思路,为思想政治教育工作提供了良好的机遇与挑战.因此,要想准确地把握思想政治工作的方向,前提是需要明了美学运用的研究现状以及我国当前思想政治理论课的教育教学状况,才能更有力地推动高校思想政治理论课美学运用的发展.

如何在中学语文教学中做好美学运用

20世纪是一个各种文化思潮不断涌现并迅猛发展的时代，人们的文学观也在不断变化、逐步完善之中。为进一步发挥学生阅读中的主体创造性、展示文学艺术个性化、立体化、多样化的艺术魅力提供了可靠的理论依据。而这种文学观念正与语文课程标准的教学新理念息息相通。本文主要阐述接受美学的主要内容尤其是它对于读者创造性的认识，从文学鉴赏的角度对当今语文阅读教学改革的理论基础加以观照。

科普期刊的美学运用

从美学与科学的关系出发,研究美学运用对于提高科普期刊质量的意义;探讨了如何运用美学来提高审美质量,使科普期刊从内容到形式都能散发出其独特美与和谐美。

园林美学元素的在苏州古典园林中运用探讨

苏州古典园林是我国古典园林建造中的翘楚,以其独特的造园手法和艺术境界闻名于世,其独特的造园美学让世人沉醉,成为中国传统文化中不可或缺的组成部分。基于此,从山石、水、植物和建筑4个方面对苏州古典园林中造园美学元素的运用展开论述。

从《大鱼海棠》看动画电影的美学发展

2016年,备受瞩目的国产动画《大鱼海棠》与观众正式见面,上映后影片评价两极分化,褒贬不一。本文将以此动画影片为基点,与历年国产动画美学元素运用对比,从人物设定、建筑设计、场景构图、音乐艺术四个方面浅析动画电影中的美学运用与发展。"成也大鱼,败也大鱼",剧情的薄弱受到诸多诟病的同时,美学设计却受到诸多赞赏,这部影片每一帧、每一个细节都极为考究,极大地带动了中国动画电影的美学发展。

漫谈商业美学

美和丑是现实生活中普遍存在的现象。美学就是研究现实生活中美丑现象和规律的科学。但是,过去很少有人研究商业美学。商业、服务业都是社会主义文明的窗口。随着城市经济体制改革的深入,商业经济与管理的日益发展,人们对于商品的生产、流通与商业服务质量的要求,也相应提高。商业美学也就很自然地成为当前亟待研究的新课题。商业美学是把美学运用于商业领域,使美学与商业活动相结合,以促进商业经济发展的一门新兴的学科。这里谈几个问题,希望引起大家进行探讨。一、商店招牌商店招牌是商店的称号。它有表示经营行业、美化店容、树立信誉、招揽顾客的作用。历来的商家对招牌都很讲究,往往做成金字招牌,以广招徕。招牌的命名要求寓意吉祥,雅俗共赏。大体有以下几方面: 1、用地方或名胜结合行业。如杭州的“杭州酒家”、“西湖饭店”,北京的“北京饭店”,王府井百货大楼”。

略论技术美学与产品设计

美学是一门年轻的科学,也是一门很繁难的科学.技术美学是美学的一个分支,是把美学运用于技术领域中去,使美学和技术相结合的一门新兴科学.技术美学作为一门独立的现代新兴科学,它在世界各国创立和发展的时期不尽相同,通常公认为诞生在本世纪三十至四十年代.从本质上来讲,正如马克思在《经济学——哲学手稿》中论“疏远化了的劳动”时说:“劳动生产了美……”;从广义上来说,技术美学是随着现代工业的兴起,发展而产生的.

产品的美学设计与市场效应

人类社会由低级向高级递进时,消费也随之渐进。美学消费的出现,其商业利润、市场效应,早已引起商界关注。当今国消费水平日益提高,美学消费也会随之发展,故必须调整美学运用的几个关系。

产品的美学竞争与设计创新

国际市场是一个展示产品的大舞台。在这个舞台上,五光十色的产品竞相角逐,竞争激烈。这里除了宣传,公关、促销手段的竞争外,重要的是产品素质与气质的竞争。产品素质是集材料、性能、质量、造形、组合、装磺于一体的综合性系统工程。

审美教育在思想政治工作中的作用

美是人类社会不可缺少的精神生活.在我们向现代化进军的各种社会实践中,审美因素越来越大量地显露出来,人们欣赏美、热爱美,并且自觉或不自觉地按照美的规律实践着美.所有这些,都离不开健全的美育,同时军队思想政治工作遇到新情况、新问题,也日益呼唤着把美学运用到军队思想政治工作中来.具体分析,审美教育可能有四个作用: