-
题名自然材料在幼儿园美工操作中的运用策略探究
- 1
-
-
作者
沈林娟
-
机构
临湖实验幼儿园
-
出处
《新一代(理论版)》
2022年第9期171-173,共3页
-
文摘
社会的不断发展也促进了艺术创作的不断进步,艺术素材的创新首先证明了这一点。目前的基本方法是将艺术和自然材料有机地结合起来。这种将自然因素融入艺术材料的方法对于促进儿童的创造力和创新是很重要的。在艺术课上运用自然材料,可以将艺术与自然融为一体,让孩子们从早期艺术的角度来看待自然,这对培养孩子的艺术潜能和创作灵感有很大的帮助。同时,在艺术创作中考虑自然因素可以使其更具活力,这对儿童艺术具有重要意义。随着新课程改革的深化,素质教育已成为幼儿园工作的重要组成部分,有利于身心全面发展,儿童的道德和审美发展。幼儿时期的艺术活动对培养儿童的审美潜能、发现和创造力具有重要意义。以培养创造性想象力和创造力为目的的艺术活动,能充分调动孩子协调运用双手的能力,眼睛和大脑。本文探讨了自然材料对儿童创作活动的重要性,并就其对儿童的创造性利用提出了若干建议。
-
关键词
自然材料
幼儿园
美工操作
运用策略
-
分类号
G0
[文化科学]
-