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论中小学音乐教学中美感的传授
1
作者
王缤梅
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期250-250,共1页
在中小学音乐教学中,音乐美感传授既有助于学生对于真善美的追求,又能帮助学生提升音乐鉴赏的水平和完善他们的人格。同时,它还能推动中小学音乐教师以此为契机进行音乐教学的改革,活跃他们音乐教学的气氛,提高其音乐教学的水平。本文...
在中小学音乐教学中,音乐美感传授既有助于学生对于真善美的追求,又能帮助学生提升音乐鉴赏的水平和完善他们的人格。同时,它还能推动中小学音乐教师以此为契机进行音乐教学的改革,活跃他们音乐教学的气氛,提高其音乐教学的水平。本文就中小学音乐教学中美感的传授做了相关探讨。
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关键词
中国
中小学音乐教学
美感传授
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题名
论中小学音乐教学中美感的传授
1
作者
王缤梅
机构
四川省达州市通川区第四小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期250-250,共1页
文摘
在中小学音乐教学中,音乐美感传授既有助于学生对于真善美的追求,又能帮助学生提升音乐鉴赏的水平和完善他们的人格。同时,它还能推动中小学音乐教师以此为契机进行音乐教学的改革,活跃他们音乐教学的气氛,提高其音乐教学的水平。本文就中小学音乐教学中美感的传授做了相关探讨。
关键词
中国
中小学音乐教学
美感传授
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论中小学音乐教学中美感的传授
王缤梅
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016
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