巧借音乐旋律 激发美术欣赏兴趣

在美术欣赏教学中融入音乐元素,是教育改革的趋势,也符合新课标“加强与其他艺术的融合”的要求,美术课程与音乐课程都是对美的欣赏,课程的融合让两种不同的美相互渗透、相互影响。美术欣赏课堂中巧用音乐的旋律,能开阔学生的视野,激发学生对美术学习的兴趣,提高美术教学的效率,同时把美育融入课堂,让学生真正学会感受美、欣赏美、创造美。