中国现代美术制度确立过程中的日本因素

在中国美术走向现代的进程中,邻国日本是极为重要的参照。但是,在涉及中国近现代美术史的讨论中,相较于西方因素,日本因素常常被忽略。中国美术的现代化,是由美术教育制度的确立、美术专门人才的培养、美术展览会的举办以及国民美术意识的觉醒等诸多侧面共同支撑起来的,而这一过程中的每一部分都与日本有着密切的、复杂的关联。

韩乐然——民初美术教育制度的推广者与试验师

身为无产阶级革命家的韩乐然也是近代中国美术革命的先驱。早年毕业于上海美专的韩氏,通过对母校美术教学制度、美术展览制度等的积极效仿和推广达到了通过美术革命带动社会革命的效应,他在两条革命战线上能做到并行不悖,相得益彰,尽管生命短暂然战果颇为辉煌。

新中国美术制度史:一个有待开辟的学术领域

新中国美术制度是新中国美术发展史的必要组成部分,也是当代中国美术大发展、大繁荣的必要保障。在以往的新中国美术史研究中,人们往往重视对于重要艺术家和艺术作品的研究,而有意无意地忽视了美术制度。事实上,新中国的美术制度带有极大的原创性。对新中国美术制度展开研究,既是美术史研究的题中应有之义,也是美术史学与历史学“制度史”研究范式进行借鉴、对话与创新的重要途径。

美术与制度:新中国美术的发展生态(1949-1989)

美术是在现代社会的不断发展中形成了“有形的制度”和“无形的制度”。从构建体制的实体看,美术机构的建立与完善,美术出版、美术教育的国有化,都是其外在形式的建设。另一方面,美术的传播、美术会议、美术审查、美术批评等美术思想的规约,构成了美术体制的内在理路。外在形式与内在理路共同构成了美术制度。在美术的发展过程中,美术制度和美术家之间需要不断地适应与调整,这之中凸显了制度的复杂性。

美术高考制度的现状分析与对策

自教育部新一轮高考改革启动以来，我国高考制度正朝着有利于高校人才选拔，有利于中学实施素质教育的改革之路稳步发展，美术高考也不例外。但是，多年来由于美术高考制度滞后与高考内容的固化，已偏离了考试实质性目的，影响了生源质量，也影响到了美术考前培训的科学性和考生综合艺术素质的培养。美术高考不但需适应社会与国家的要求，而且不断改革并完善美术高考机制也是未来美术蓬勃发展的重要保证．故其改革已蛰在必行．

美术高考制度的现状分析与对策

自教育部新一轮高考改革启动以来,我国高考制度正朝着有利于高校人才选拔,有利于中学实施素质教育的改革之路稳步发展,美术高考也不例外。但是,多年来由于美术高考制度滞后与高考内容的固化,已偏离了考试实质性目的,影响了生源质量,也影响到了美术考前培训的科学性和考生综合艺术素质的培养。美术高考不但需适应社会与国家的要求,而且不断改革并完善美术高考机制也是未来美术蓬勃发展的重要保证,故其改革已势在必行。

国家话语的集体互动:会议作为美术制度的一种方式

会议与中国当代美术制度有着很深的渊源关系。中国共产党通过会议的方式实施对文化的领导,在路径实施上,紧紧围绕“加强思想领导”和“健全文艺组织”来展开,其中政治性与组织化特征贯穿始终;会议报告等形式凝结了会议精神,起着传达国家意志的桥梁作用,报告的内容,体现了国家话语的集体表达。会议作为国家话语传播的平台,在文艺政策不断调整和重建中形成了美术制度发展的脉络,会议在不断调适、循环往复中走向开放。在制度的意义上体察,会议作为美术制度建设的一部分,也在一定程度上催生了美术制度。

论“日本画”概念的形成与“新日本画”的兴起和确立

"日本画"是近代产生的概念。它既是指除西洋画之外的日本固有的传统绘画,更是指明治维新以来,在西方绘画影响下复兴传统并力求创新的近现代日本画(或称"新日本画")。本文探讨了"日本画"概念的形成及"日本画"一词的使用轨迹,并通过对新日本画形成产生重大作用的近代日本美术制度的建立、日本画家的阶级性,以及在新日本画运动中被削弱或边缘化的文人画等问题的分析阐述,来探究新日本画兴起和确立的缘由。

从实验艺术的角度出发探索中国传统文化的继承与发展——以第十二届“全国美展”实验艺术展区为例

"全国美展"是我国艺术实践以及美学理论研究的重要平台。本文将从美术制度(作品审评制度)的角度出发关注在实验艺术实践领域内传承和发展中国传统文化以及中国精神所需要面对和亟待解决的问题。笔者认为,为了建立有中国特色的实验艺术理论批评体系和美术制度,"全国美展"组委会应建立独立的实验艺术理论委员会,以及采用与"全国美展"其他展区不同的作品评审制度。

改革开放早期美术体制变革的原则及方向

本文回顾了改革开放早期的十数年中,我国美术界呈现出的一系列新现象和新问题,分析了其背后的体制原因。笔者认为,在这段充满挑战的艺术体制改革中,为了平衡好改革激活与稳定发展之间的关系,我国在顶层美术制度的调整上始终没有偏离“以人民为中心”的根本方向。换言之,改革开放早期我国美术制度上的调整实际上是坚持“人民至上”原则基础上的一次自我革新,是群众路线在美术领域的具体实施。

计划经济时代的美术公司

新中国成立后,在毛泽东文艺思想的指导下,通过一体化的美术制度逐渐完成社会主义中国的形象建构。相对于我们熟知的画院、展览馆、美协、美术院校、美术杂志等各种文艺团体和文化机构,美术公司已淡出人们的视野,但是在新中国成立后的前三十年,它是新中国管理文化领域的一种重要组织形式和治理方式,同时也是城市文化和国家景观再造的有力执行者。本文将美术公司作为组成20世纪中国美术制度的一个案例,从其背景、人员组织构成、功能及转型几个层面探讨美术公司的中国特色。

“任务”中育人才,“事业”中建制度

新中国成立至今的七十余年中,现代中国美术教育制度形成了立足时代需求、为中华塑造形象、为服务国家复兴而知识生产的品质与功能。如何理解与解读这一制度的成长特点,是把握中国美术教育制度深化建设的节点。