期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
探索幼儿园美术区域活动游戏化的思考
1
作者
刁静
《好家长(创新教育)》
2019年第4期0227-0227,共1页
在幼儿教育中有效地融入美术区域活动游戏化教学 设计,可以丰富课堂还可以提高儿童参与教学的积极性,幼 儿幼师不断提升专业化教育水平,结合美术区域活动游戏化 运用创新、丰富的词汇量精心设计幼儿美术区域活动能力训 练教学计划,...
在幼儿教育中有效地融入美术区域活动游戏化教学 设计,可以丰富课堂还可以提高儿童参与教学的积极性,幼 儿幼师不断提升专业化教育水平,结合美术区域活动游戏化 运用创新、丰富的词汇量精心设计幼儿美术区域活动能力训 练教学计划,幼师应从儿童的身心特点出发,采取多种途径和 手段,培养儿童的各种美术区域活动能力、说话能力。
展开更多
关键词
幼师
幼儿园
美术区域活动游戏化
教学反思
下载PDF
职称材料
题名
探索幼儿园美术区域活动游戏化的思考
1
作者
刁静
机构
叶挺桥幼儿园
出处
《好家长(创新教育)》
2019年第4期0227-0227,共1页
文摘
在幼儿教育中有效地融入美术区域活动游戏化教学 设计,可以丰富课堂还可以提高儿童参与教学的积极性,幼 儿幼师不断提升专业化教育水平,结合美术区域活动游戏化 运用创新、丰富的词汇量精心设计幼儿美术区域活动能力训 练教学计划,幼师应从儿童的身心特点出发,采取多种途径和 手段,培养儿童的各种美术区域活动能力、说话能力。
关键词
幼师
幼儿园
美术区域活动游戏化
教学反思
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探索幼儿园美术区域活动游戏化的思考
刁静
《好家长(创新教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部