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我国高校美术史论专业教学的得失及应对措施
1
作者
唐中磊
《陕西教育(高教版)》
2019年第9期69-70,共2页
当代中国美术史学在与西方美术史学及其他人文学科的密切互动中,呈现出一种全新的重构状态。这使中国美术史学的学术视域得到极大拓宽并焕发出了勃勃生机,但同时在研究和教学领域也出现了诸多不容忽视的问题。本文从当代中国美术史学的...
当代中国美术史学在与西方美术史学及其他人文学科的密切互动中,呈现出一种全新的重构状态。这使中国美术史学的学术视域得到极大拓宽并焕发出了勃勃生机,但同时在研究和教学领域也出现了诸多不容忽视的问题。本文从当代中国美术史学的建构与重构过程中所产生的问题出发,对当下国内高等教育体系中的美术史论专业教学进行了反思并提出了部分应对措施,以期对我国美术史论专业教学的改革有所帮助。
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关键词
美术史学的重构
美术
史研究
教学改革
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职称材料
题名
我国高校美术史论专业教学的得失及应对措施
1
作者
唐中磊
机构
西安美术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2019年第9期69-70,共2页
文摘
当代中国美术史学在与西方美术史学及其他人文学科的密切互动中,呈现出一种全新的重构状态。这使中国美术史学的学术视域得到极大拓宽并焕发出了勃勃生机,但同时在研究和教学领域也出现了诸多不容忽视的问题。本文从当代中国美术史学的建构与重构过程中所产生的问题出发,对当下国内高等教育体系中的美术史论专业教学进行了反思并提出了部分应对措施,以期对我国美术史论专业教学的改革有所帮助。
关键词
美术史学的重构
美术
史研究
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J110.9-4 [艺术—艺术理论]
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作者
出处
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1
我国高校美术史论专业教学的得失及应对措施
唐中磊
《陕西教育(高教版)》
2019
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