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题名基于创造性培养视角下农村幼儿美术教育活动研究
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作者
马旦智
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机构
天祝藏族自治县祁连镇幼儿园
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出处
《今天》
2022年第24期199-200,共2页
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基金
《基于创造性培养视角下农村幼儿美术教育活动研究》(课题立项号:GS[2020]GHB3944),之成果
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文摘
幼儿美术可以充分培养幼儿的创造性思维能力的课程,为此,农村教师在开展美术活动时,要充分重视培养幼儿的创造性思维能力。在幼儿阶段,对于他们的智力的而开展和培养很重要,而且效果也是比较理想的。教师要重视对幼儿的创新能力的培养,创新教学模式,重视创新人才的培养。美术教育活动的开展,对农村幼儿的创造力的开发起到了一定的作用 , 应当引起教育工作者们的注意 , 并且需要结合现实情况巧妙加入美术教育活动 , 那么就能够更好地培养孩子们的创造性思维 , 从而能够提高孩子思考能力。本文阐述了幼儿美术教育活动创造性培养的重要性,分析了目前农村幼儿美术教学活动现状,提出了有效培养幼儿创造性能力培养的对策,供相关人士参考。
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关键词
创造性培养视角下
农村幼儿
美术家与活动研究
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分类号
C
[社会学]
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