期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
幼儿园美术微课程的实践与探索
1
作者
严樱
《山西教育(幼教)》
2024年第7期42-43,共2页
学前创意美术教育的关键经验主要包括感受与欣赏、表现与创造。南星苑幼儿园基于对美术关键经验的认识,将培养幼儿的审美情趣和创造表现作为美术教学的目标,并结合现代化教育技术,开发幼儿园创意美术微课程,探索幼儿园开展审美教育的新...
学前创意美术教育的关键经验主要包括感受与欣赏、表现与创造。南星苑幼儿园基于对美术关键经验的认识,将培养幼儿的审美情趣和创造表现作为美术教学的目标,并结合现代化教育技术,开发幼儿园创意美术微课程,探索幼儿园开展审美教育的新路径。
展开更多
关键词
现代化教育技术
关键经验
创意
美术
美术微课程
幼儿园
培养幼儿
美术
教学
实践与探索
原文传递
题名
幼儿园美术微课程的实践与探索
1
作者
严樱
机构
无锡市新吴区南星苑幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2024年第7期42-43,共2页
文摘
学前创意美术教育的关键经验主要包括感受与欣赏、表现与创造。南星苑幼儿园基于对美术关键经验的认识,将培养幼儿的审美情趣和创造表现作为美术教学的目标,并结合现代化教育技术,开发幼儿园创意美术微课程,探索幼儿园开展审美教育的新路径。
关键词
现代化教育技术
关键经验
创意
美术
美术微课程
幼儿园
培养幼儿
美术
教学
实践与探索
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿园美术微课程的实践与探索
严樱
《山西教育(幼教)》
2024
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部