基于STEM教育的“小学美术教学技能”课程教学实践探索--以陇南师范高等专科学校为例

把STEM教育理念引入高师美术教育“小学美术教学技能”课程中。根据STEM教育的特点和应用模式,创建STEM教育理念的“小学美术教学技能”课程教学模式并实施,旨在为“小学美术教学技能”课程教学改革提供参考。

一堂美术课的风波引发的思考——谈高校教育类专业美术类教学技能课程的教学现状与反思

美术类教学技能课程是高校教育类专业的必修课程,文章从一堂美术课的风波谈起,对教育类专业美术类教学技能课程的教学现状进行反思,对现代该课程的教学目标、教学方式等进行了探讨。

城乡接合部小学生美术技能提升教学策略研究

新课程背景下的现代基础教育强调培养学生的创造性思维和创新精神,美术学科作为开启学生创造力的重要课程,在教学中要突出“审美教育”与“发展技能”两个基本特性,并有机融合于教学的全过程。因此,文章将在分析美术技能概念的基础之上,针对城乡接合部实际情况提出有效的美术技能教学策略,以期提高我国城乡接合部小学美术教学水平。