美术鉴赏教学中引入多媒体的思考

在现代科学技术高速发展的时代,多媒体信息技术在初中美术课堂教学中的运用成为一种常态化的教学模式,并成为课堂教学中必不可少的辅助手段。美术鉴赏是让人们运用自己已有的生活经验、视觉感知以及文化知识对美术作品进行体验、感受、联想和判断,从而获得审美享受的一种活动。美术多媒体教学在初中美术课堂上得到广泛的应用,它的主要表现方式为制作课(课件制作、手工制作)、演示课(课堂教学演示)、写生课(搜寻素材进行绘画创作),或者采取另一种绘画形式——电脑绘画制作课。文章通过分析科学技术与艺术相结合的教学手段,探讨美术鉴赏教学活动的更多可行性。