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农村美术教师专业发展中的问题及解决对策 被引量:1
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作者 汤艳萍 《新课程研究(下旬)》 2009年第8期10-11,共2页
随着我国基础教育课程改革的逐步深化,基础美术教育在城镇中小学已基本上得到普及和提高。但是,在广大的农村,学校美术教育的地位依然没有得到应有的重视,农村美术教师专业化发展的进程严重滞后。本文在分析了农村美术教师专业发展中存... 随着我国基础教育课程改革的逐步深化,基础美术教育在城镇中小学已基本上得到普及和提高。但是,在广大的农村,学校美术教育的地位依然没有得到应有的重视,农村美术教师专业化发展的进程严重滞后。本文在分析了农村美术教师专业发展中存在的问题的基础上提出了一些对策。 展开更多
关键词 美术教师专业发展 问题分析 对策
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中小学美术教师专业化发展实践研究——对河南省焦作市山阳区美术教师专业现状的调查
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作者 成文光 赵素萍 《焦作师范高等专科学校学报》 2015年第4期62-64,共3页
基于新课程背景下美术教师专业化发展的视角,对河南省焦作市山阳区中小学美术教师的教师专业素质现状、课改适应性现状及自我发展现状进行了调查,查找了问题与不足,并提出了促进教师专业化进程的方法与手段。
关键词 美术教师专业发展 现状调查 自主能力 评价机制
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