中小学美术教师教育观现状调查研究

十一届三中全会以后，我国的基础教育进入了一个新的发展时期，中小学美术教育也得到各学校的进一步重视和关心。中小学美术教师的教学积极性有所提高，教育观念也有了改变。但是，在美术教育事业的不断发展中，也存在着一些矛盾和问题。如何处理好这些问题和矛盾，它关系着中小学美术教师能否坚守好自己的“美术教育阵地”，也关系着深化教育改革和推进素质教育发展的关键问题。