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新时期美术教育教学体系的反思与重构
被引量:
2
1
作者
段君媚
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2020年第2期72-73,共2页
随着教育改革的推广,美术教育及其教学体系在实际应用过程中存在弊端,之所以会出现上述状况,是因为当前美术教育的实际情况有着及其密切的联系。通常表现为教学体系单一,教学视野短浅,而且存在教学上的急功近利,所以必须对目前美术教育...
随着教育改革的推广,美术教育及其教学体系在实际应用过程中存在弊端,之所以会出现上述状况,是因为当前美术教育的实际情况有着及其密切的联系。通常表现为教学体系单一,教学视野短浅,而且存在教学上的急功近利,所以必须对目前美术教育教学体系存在的问题予以反思,并且在发展的基础上予以重构,以推进美术教学能够取得显著的成效。
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关键词
新时期
美术教育教学体系
反思
重构
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职称材料
题名
新时期美术教育教学体系的反思与重构
被引量:
2
1
作者
段君媚
机构
朝阳师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2020年第2期72-73,共2页
文摘
随着教育改革的推广,美术教育及其教学体系在实际应用过程中存在弊端,之所以会出现上述状况,是因为当前美术教育的实际情况有着及其密切的联系。通常表现为教学体系单一,教学视野短浅,而且存在教学上的急功近利,所以必须对目前美术教育教学体系存在的问题予以反思,并且在发展的基础上予以重构,以推进美术教学能够取得显著的成效。
关键词
新时期
美术教育教学体系
反思
重构
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新时期美术教育教学体系的反思与重构
段君媚
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2020
2
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