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追寻美术欣赏教学新境界
1
作者
王岱亮
《美与时代(美术学刊)(中)》
2015年第8期94-95,共2页
美术欣赏教学是为了提高学生的审美能力,学会通过作品欣赏并评述相关作品,培养学生对艺术品形成全面的鉴赏能力。但当前美术欣赏课教学的现状并不乐观,大多数教师只为了完成任务而教,对美术欣赏教学的内容、过程与方法以及美术教师在教...
美术欣赏教学是为了提高学生的审美能力,学会通过作品欣赏并评述相关作品,培养学生对艺术品形成全面的鉴赏能力。但当前美术欣赏课教学的现状并不乐观,大多数教师只为了完成任务而教,对美术欣赏教学的内容、过程与方法以及美术教师在教学欣赏过程中要注意的事项都没有达到教学的要求。
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关键词
美术欣赏教学现状
内容
过程与方法
欣赏
教学
注意事项
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职称材料
题名
追寻美术欣赏教学新境界
1
作者
王岱亮
机构
江苏省涟水县蒋庵中学
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2015年第8期94-95,共2页
文摘
美术欣赏教学是为了提高学生的审美能力,学会通过作品欣赏并评述相关作品,培养学生对艺术品形成全面的鉴赏能力。但当前美术欣赏课教学的现状并不乐观,大多数教师只为了完成任务而教,对美术欣赏教学的内容、过程与方法以及美术教师在教学欣赏过程中要注意的事项都没有达到教学的要求。
关键词
美术欣赏教学现状
内容
过程与方法
欣赏
教学
注意事项
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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作者
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1
追寻美术欣赏教学新境界
王岱亮
《美与时代(美术学刊)(中)》
2015
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