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浅谈幼儿园美术角材料投放策略
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作者 黄心怡 《神州》 2019年第8期75-76,共2页
随着社会经济的不断发展,越来越多的家长开始关注对幼儿创造力的培养,而通过美术课程与活动,能够更好地培养幼儿的创造力与想象力,使得幼儿的身心得到更加全面的发展。由此可见,怎样有效的增强幼儿园美术角材料投放策略,是幼儿园教学面... 随着社会经济的不断发展,越来越多的家长开始关注对幼儿创造力的培养,而通过美术课程与活动,能够更好地培养幼儿的创造力与想象力,使得幼儿的身心得到更加全面的发展。由此可见,怎样有效的增强幼儿园美术角材料投放策略,是幼儿园教学面临着的关键课题。为此,本文从幼儿园美术角材料投放策略的原则入手,对幼儿园美术角材料投放存在的问题及对策展开探究。 展开更多
关键词 幼儿园 美术角 材料投放策略 原则
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美的享受与自信培养——美术角中幼儿自信培养
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作者 钱宇鹏 《读与写(上旬)》 2020年第6期32-32,共1页
在幼儿园美术角区中,幼儿教师可以通过营造宽松、轻松、愉悦、鲜明的美术环境来进行美术创作,使其在自由创造的过程中,给予适当鼓励,并积极引导,给予赏识性评价,让幼儿的想象力自由飞翔,激发其创造的潜力,从而在美术学习过程中树立幼儿... 在幼儿园美术角区中,幼儿教师可以通过营造宽松、轻松、愉悦、鲜明的美术环境来进行美术创作,使其在自由创造的过程中,给予适当鼓励,并积极引导,给予赏识性评价,让幼儿的想象力自由飞翔,激发其创造的潜力,从而在美术学习过程中树立幼儿自信心。 展开更多
关键词 美术角 自信心
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