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题名浅谈幼儿园美术角材料投放策略
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作者
黄心怡
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机构
上海金童幼儿园
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出处
《神州》
2019年第8期75-76,共2页
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文摘
随着社会经济的不断发展,越来越多的家长开始关注对幼儿创造力的培养,而通过美术课程与活动,能够更好地培养幼儿的创造力与想象力,使得幼儿的身心得到更加全面的发展。由此可见,怎样有效的增强幼儿园美术角材料投放策略,是幼儿园教学面临着的关键课题。为此,本文从幼儿园美术角材料投放策略的原则入手,对幼儿园美术角材料投放存在的问题及对策展开探究。
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关键词
幼儿园
美术角
材料投放策略
原则
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名美的享受与自信培养——美术角中幼儿自信培养
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作者
钱宇鹏
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机构
江苏省张家港市实验幼儿园
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出处
《读与写(上旬)》
2020年第6期32-32,共1页
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文摘
在幼儿园美术角区中,幼儿教师可以通过营造宽松、轻松、愉悦、鲜明的美术环境来进行美术创作,使其在自由创造的过程中,给予适当鼓励,并积极引导,给予赏识性评价,让幼儿的想象力自由飞翔,激发其创造的潜力,从而在美术学习过程中树立幼儿自信心。
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关键词
美术角
自信心
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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