关于近年来美术高考生速写用线误区之思考

本文明确指出了近年来上层主考部门在关于高考速写出题方案上的错误,分析了在这一错误出题方案的驱使下,使得备考生在对现实主义速写用线的理解与描绘方法上堕入了误区。通过论述,希望能引起相关高考辅导老师的觉悟及上层出题部门的重视,及早合理地改进美术高考出题方案,以利于人才的选拔与培养。

提高美术高考生专业水平的策略

本文分析美术高考考前教学情况,论述学校对美术高考生教育方式的改进策略、教师对美术高考生专业水平的培养策略、美术高考生自身专业水平的提升策略,以期通过学校、教师、学生三方的共同努力,有效提升美术高考生专业水平。

美术高考生的幸福式教育研究

近年来，随着我国改革开放后物质财富的迅速增长，人们对幸福的研究和追求也越来越重视。本课题研究主要是通过对以往的传统教育观进行继承、借鉴以及批判的研究，不断完善美术高考生的教育问题，提出幸福式教育对美术高考生的重要意义，推动现代美术高考生实现可持续发展，实现真正的以人为本的重大战略。

浅析如何提高美术高考生的专业学习能力

近年来美术高考不断发展，众多学生投入到美术高考中，但是很多学生学习美术的初衷并不是热爱美术，而是由于美术专业文化课录取分数相对较低的原因而参加美术高考。所以在美术高考生的学习中存在着一些问题，而造成这些问题的原因有很多，主要有美术高考制度，学校的教育体制，学生的学习方式等诸多原因。笔者从美术高考出发，针对如何提高美术高考生学习能力，提出自己的观点。主要从美术高考制度的发展、学校对美术生教育方式的改变、学生学习方式的变化这三个观点出发，讨论如何使学生的美术学〉-7能力在不断发展的美术高考下得到进步。使美术高考教学从单纯的技巧训练，变成提高学生综合能力，开阔学生创造力，开发学生个性的教学。

美术生高考议论文素材快速积累和加工技巧

针对高三美术考生复习时间紧迫、作文素材缺乏的实际情况,本文探讨了如何在较短的时间内快速积累和加工议论文写作素材的方法,让学生的议论文写作在繁重、紧张的高考备考中能有章可循,以取得事半功倍的效果。