论羽毛球运动技术美的价值

通过对羽毛球运动技术美的探讨,论证羽毛球运动技术美的特性与价值,让更多的人了解、喜爱羽毛球,提高对羽毛球运动的兴趣,以满足人们的精神享受需要,更好地促进羽毛球运动技术的提高。

《简明美学教程》出版

我校中文系吴亦文副教授撰写的《简明美学教程》（下称《教程》）最近由海峡文艺出版社出版。此书是作者多年从事美学教学与研究的结晶。 为适应高师美学教学的需要,《教程》在体例安排上,力求条目清晰,简明扼要,突出重点。全书共分七章。开篇“美学及其历史变革”,对美学的研究对象,特别是美学学科的形成和发展态势作了简要的描述和历史的勾勒。第二章“美的本质与特性”,探讨了美的本质的基本途径,提出了对美的本质的一些思考。作者认为美的本质具体地显现在美的特性之中。因此,有意识地选择了美的特性进行论述,通过认识美的特性更深入地把握美的本质。第三章“美的基本形态”,第四章“美的主要范畴”,从形态、范畴学方面把握美的各种类型。第五章“审美意识”,第六章“审美欣赏与审美创造”。第七章“审美教育”,对美学的基本理论作了比较全面而简洁的概括。这样作为教材,一方面教师在讲课时就能根据教学的需要进行适当的发挥,而学生又能较为全面地从总体上把握美学的基本理论,为教与学都提供了极大的便利。

音乐对美化人类生活的多元贡献

在人类生活中，音乐是如影随形的“美丽”伙伴，带给人无限曼妙、关不胜收的情感体验。充分认识音乐对美化人类生活的多元贡献，在于将音乐的美的特性、美的功能具体化的予以剖析，激发人们更喜爱音乐，激发我们音乐教育工作者更加热爱自己的本职工作。

思想政治教育的审美性

让思想政治教育具有审美性,这是教学艺术本身的要求,也是时代的要求。如何使政治教育具有审美性?在实践中应注意以下几个方面:1、把握美的特性在教学中要渗透美的内容和方法,必须首先把握美的特性,并将这种特性变为教学艺术的特性。第一,形象性。

“呵护守卫美”讲评

[作文题](江苏省常州市武进区2018届高三上学期期中考试)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。美是坚韧的,同时也是脆弱的;美需要我们用心去呵护,用责任与灵魂去守卫。呵护美的意义绝不仅仅在于保护美不受破坏,还在联结自我与美的过程中让自己的生命也变得美……[写作指导]整则材料由两句完整的话构成:美是坚韧的,同时也是脆弱的,这是在强调美的特性。

序二

幻方是我国古代的伟大发明之一,是我们先祖高智慧的结晶,是数学的源头,是一门有趣而又深奥的学问.幻方以对称、整齐、均衡、和谐等多种美的特性,使众多学者迷恋.可是,现在中小学生却很少知道幻方,虽然小学一年级数学教科书已有三阶幻方的习题,但以后各年级数学教科书中却无幻方的影子,这实在是十分遗憾的事情.幻方的历史是那样的古老,内容是那样的丰富,思想蕴意又是那样的深奥,应用又是如此的广泛,它对提高学生的学习兴趣,开发青少年的智力,是有极大好处的.我真希望青少年朋友都来研究它,尤其希望中、小学教师能将幻方引入课堂.我热切希望把幻方放到小学、中学的数学教科书中去.

馨香百代,敬礼无涯——漫说莫扎特《第四十交响曲》

“如果春天没有花,如果人间没有爱,这该是怎样的世界?”——如果我们没有莫扎特…… 莫扎特的《G小调第四十交响曲》是一座洒满阳光的花园,我沿着第一乐章简单而质朴的曲式和旋律进去,一路轻松,连头发里都像灌满了和畅的香风。凌驾于中提琴的哼唱之上,小提琴明朗酣畅的咏叹托出的第一主题光彩照人。这主题是根植于豁达的胸怀和纯朴的热情的,我们爱音乐的人听到这样的旋律,就像爱酒的人一样醉了。它的光彩绝不能用耀眼来形容,但光线又是那么好,连微微晃动的花影都是那么迷人。木管吹出的第二主题低徊萦绕,带着感伤和倦怠的气息,与第一主题恰成对比。这种“二重性格组合”似乎超出了莫扎特固有的单纯优美的特性。

健身气功·大舞的美学分析

本文从健身气功·大舞的神态美、形美、气美等方面,结合老师的言传身教,及自己在练习过程中的感悟来探析大舞的美学价值,让更多的习练者了解健身气功·大舞的美,提高习练者对大舞功法的练习兴趣,以满足习练者的精神享受需要,更好地促进健身气功·大舞功法的推广与传播。