探究非遗文化融入高校课堂对美育与艺术教育的价值

目前,社会对高校美育与艺术教育高度重视,教师在美育与艺术教育中融入非遗文化,不仅能提高美术与艺术教育的效果,从一定程度上还能促进非遗文化的保护和传承。高校美育与艺术教育中,学生在非遗文化的熏陶下,将逐渐形成良好审美意识,有利于提高学生的审美认同。本文立足于高校美育与艺术教育视角,探索在美育与艺术教育中采用创新思维和新的传播方式促进非遗文化的渗透,希望能在美育和艺术教育中提高学生了解非遗文化的程度,发挥非遗文化培根铸魂的作用。

中华美育会考论

筹创于1919年的中华美育会是由上海专科师范学校、爱国女学联合全国艺术工作者和大中小学校艺术教师,为共同推动学校美育和社会美育,实施新艺术教育运动而组织的中国首个美育学术团体,复于次年4月20日创刊其机关刊物《美育》杂志。中华美育会得到了蔡元培的指导,并以传承李叔同的美育与艺术教育精神为己任。研究中华美育会的筹备和创立时间、经过及其学术主张、成员分布、实际作为,可进一步明了中国现代美育发轫期美育与艺术教育诉求,并对其学术贡献和历史影响给予客观评判。