理工科大学生美育素养提升路径探索与实践

学校以培养学生的家国情怀、美育素养和创新精神为目标,通过加强对通识课程的建设,普及美学理论,构建了美育课程体系,并依托第二课堂发挥学校红色基因优势,践行“三全育人”,传承优秀传统文化。美育课程体系不仅扎根祖国大地,依靠科技赋能,打造了体现学校特色的“科技+美育”的创新创业项目,还在脱贫攻坚、乡村振兴中发挥作用。“科技+艺术”营造了美育浸润氛围,探索出具有学校特色的理工科学生美育素养提升的路径,其实践效果显著,学生受益面广,具有很好的示范作用和普遍的推广价值。

素描造型在综合材料绘画教学中的应用探讨

综合材料绘画教学不仅能够让学生深入了解绘画语言和表现形式,还能加强学生的审美情操和艺术感染力,使学生理解传统绘画与现代化艺术结合的魅力。在综合材料绘画教学中加入素描造型教学,可在一定程度上帮助学生建立创作知觉系统,从根本上提高学生的造型水平。基于此,本文着重分析素描造型在综合材料绘画教学中的应用,以期对相关人员的美术教学有所帮助。