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题名美好生活视域下的美育审思
被引量:12
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作者
班振
户艳茹
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机构
重庆第二师范学院教师教育学院
天津师范大学教育学部
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第3期64-68,共5页
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文摘
新时代,美好生活越发成为人们的追求。美育与生活存在密切关系,美育能够培养人追求美好生活的意愿和塑造美好生活的能力。美育价值之维理解的美好生活,是一种向善价值的高尚精神生活,是充盈“美”的高雅文化生活,是呈现自由和谐生活氛围与关系之美的生活。现实中,由于美育脱离生活的异化问题阻碍美好生活实现,体现在美育目的功利化加剧物质向度主导的生活,美育实施简单化致使盲从庸俗文化生活,美育评价片面化消解自由和谐生活。美育未来发展指向美好生活,其目的应服务于美好生活达成,实施应结合生活范畴,评价应基于生活美学。
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关键词
美育
美好生活
美育问题
美育改进策略
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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