浅议小学语文教学的教育现状

随着素质教育的普及,美育教育在小学语文中的渗透逐渐成为小学教学的必要要求之一。美育教育不仅可以有效提升学生的美学素养,还能为学生的全面发展提供有利支撑。通过对现阶段小学语文教学教材分析情况看,小学语文教科书中的文章文本兼美,蕴含较为强烈并丰富的美育元素。作为小学语文教学中的指导者,语文教师需要具有发现美的眼睛,同时还要拥有挖掘美的智慧,保证小学语文教学过程中课文的和谐美、形象美、情境美、语言美等得到充分的展示。本文将以现下小学语文教学中的教育现状,浅谈如何有效实施美育教育。

小学美育实施策略研究

素质教育下的学校教学希望学生们德、智、体、美、劳全面发展,但是在落实中,有些方面如美育教育还是薄弱环节,存在诸多困难和问题,特别是不少农村地区还缺乏基本的美术教育,不能适应全面推进素质教育的要求,不能满足广大青少年接受良好美术教育的需求。了解当前农村美术教育的现状,提出解决当前农村美术教育现存问题的对策和措施必能促进农村小学的美术教育。

浅谈小学阶段与初中阶段美育教育的有机衔接

美育教育顾名思义,就是培养学生的审美能力和创造力,让孩子们欣赏美,感受美。开发孩子们的艺术天分。就当下时代而言,在这个人才培养的过程中,美育教育发挥着重要的作用,如今讲究德艺智美全面发展,缺一不可。小学阶段对于美育教育的培养非常重视,也十分关键。从小培养比较容易,在初中的这个阶段,除了艺术生,其他学文化课的学生美育教育相对减少。本文主要叙述了小学阶段与初中阶段美育教育的有机衔接。