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题名论非物质文化遗产的审美教育意义
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作者
王晶晶
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机构
云南大学滇池学院
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出处
《炫动漫》
2024年第24期0275-0277,共3页
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基金
2024年云南省教育厅科学研究基金项目《中华民族共同体视域下云南非物质文化遗产美育功能研究》(2024J1144)
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文摘
非物质文化遗产作为人类文明的瑰宝,承载着丰富的历史文化信息和独特的审美价值。在审美教育的宽广天地中,非物质文化遗产始终发挥这不可替代的作用,具有着深远意义。在非物质文化遗产中,人与自然的关系有着极其丰富的审美表征意义,这体现了天人合一的审美理想状态。在现代美育内容中,非物质文化遗产能弥补高雅艺术只关注精神方面,从而实现身心合一,达到身心修养的作用。非物质文化遗产作为传统文化,还能弥补现代工作文明所引起的人与集体的陌生感,通过对非物质文化遗产的审美教育,从而培养全面、自由、和谐的人。
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关键词
非物质文化遗产
美育文化表征
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分类号
J
[艺术]
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