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体验——提升思品课堂高效的莲花宝典
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作者 季立志 《林区教学》 2012年第5期52-53,共2页
体验,指任何伴随着认知活动的认知体验或情感体验。在思品课堂上,充分寻找、创设最佳体验时机,在矛盾激化处体验,在美育渗透处体验,在角色冲突处体验,激发学生认知、情感、审美体验,培育学生健康的道德情感、正确的道德认知、良... 体验,指任何伴随着认知活动的认知体验或情感体验。在思品课堂上,充分寻找、创设最佳体验时机,在矛盾激化处体验,在美育渗透处体验,在角色冲突处体验,激发学生认知、情感、审美体验,培育学生健康的道德情感、正确的道德认知、良好的道德品质,提升课堂实效。 展开更多
关键词 体验 矛盾激化 美育渗透处 角色冲突 提升实效
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