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新统编高中语文教材的美育研究 被引量:1
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作者 王晗懿 邓慧爱 《科教导刊》 2022年第25期86-89,共4页
基于新高中语文课程标准(2017年版)要求,高中语文教材改动了课后阅读板块、古诗词板块以及课后活动板块等部分。分析新教材的变动,可以为师范专业生更好地了解未来中学教育的发展、增强自身的美育素养与教学质量提供一定参考。
关键词 诗文阅读 课后研习活动 美育 美育生活化
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谈小学教师对美育教育的思考与实践
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作者 史明 《华夏教师》 2022年第15期34-36,共3页
作为一名教师,在落实中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心的教育过程中,要非常注重对学生美育的培养。美育在六大核心素养中属于第一个人文底蕴的培养要点。同时作为一名班主任,结合171教育集团“将一件事做到底”的集... 作为一名教师,在落实中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心的教育过程中,要非常注重对学生美育的培养。美育在六大核心素养中属于第一个人文底蕴的培养要点。同时作为一名班主任,结合171教育集团“将一件事做到底”的集团精神,把大教育融合到小活动中去的理念,在教育中将美育与学生生活中的小事情紧密联系在一起,结合学生年龄特点进行有效的教育方法尝试、落实,以此来培养和促进学生们的美育素养。 展开更多
关键词 核心素养 美育生活化 生活教育观
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高职院校美育的特殊功能及其发挥路径
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作者 刘佩珍 《轻纺工业与技术》 2013年第6期99-100,共2页
生活化美育在高职院校工学结合中蕴含着巨大的意义和价值。通过探索生活化美育的主旨、必然性及策略,为高职院校在工学结合中有效开展美育,也为充分发挥生活化美育的巨大价值奠定基础。
关键词 高职院校 生活化美育 工学结合 意蕴
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A Right, Not a Privilege: Gayatri Chakravorty Spivak's An Aesthetic Education in the Era of Globalization 被引量:1
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作者 Joylette Williams Samuels 《Journal of Literature and Art Studies》 2016年第10期1155-1158,共4页
Gayatri Spivak proposes that providing all citizens throughout the Middle East and North Africa with an aesthetic education will enhance the quality of life for all people of the region, especially women. She argues t... Gayatri Spivak proposes that providing all citizens throughout the Middle East and North Africa with an aesthetic education will enhance the quality of life for all people of the region, especially women. She argues that an education in the humanities is vital for improving the environment, the political climate, the economy, and for increasing global justice. 展开更多
关键词 postcolonialism FEMINISM higher education HUMANITIES human rights
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