巧借配图 育美开智──试论配图美育的途径和方法

巧借配图育美开智──试论配图美育的途径和方法王雅萍课文配图，是指为课文文字系统所配置的图画。它包括课本内插图、配图、课本外的教学图片及挂图等。随着国家教材制度的改革，各种课本的配图数量均呈上升趋势，如人教社初语课本已由８７年版的１９幅配图，猛增至９０...

初中地理教学渗透美育教育的途径

美育教育在教育界有着深刻影响,正如新时期教 育方针中指出“教育必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。而目前美育教 育在我国发展艰难,这应该引起我们的足够重视。美育教育不 仅体现在音乐、美术上,地理课程也可以成为美育教育的重要 途径。本文就如何在初中地理课堂中有意识地渗透美育教育 展开讨论。

语文教学实施美育的三个“阶梯”

语文教学实施美育的三个“阶梯”吉占松课堂教学是学校实施美育的主渠道。语文教学是以文章作为教学载体的，教材中蕴含着无穷的文采语言美，栩栩如生的形象美，异彩纷呈的结构美，情景交融的意境美，故语文教学有实施美育得天独厚的条件。美育是各门学科的共同任务。语文...

小语教学中音乐手段的选择和运用

如何发掘、探索、寻求小语教学中美育的途径和方法,有效地实施小语教学中的美育,沟通语文的工具性、思想性和审美性,促进儿童素质全面和谐的发展,成为小语教学的又一重要任务。而在这方面,音乐的正确选择和运用在小语课堂美育中起了不容忽视的作用。