期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
我国美育学术研究的未来路向
被引量:
7
1
作者
何齐宗
蒋婷燕
《南昌大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2022年第3期120-128,共9页
改革开放以来我国美育学术研究已走过40余年的历程,在这个过程中我们既取得了不少有价值的成果,也存在需要正视和有待改进的问题。当前,美育学术研究需要从以下方面作出努力:深化美育基本理论认识,促进美育学的学科发展;强化美育思想边...
改革开放以来我国美育学术研究已走过40余年的历程,在这个过程中我们既取得了不少有价值的成果,也存在需要正视和有待改进的问题。当前,美育学术研究需要从以下方面作出努力:深化美育基本理论认识,促进美育学的学科发展;强化美育思想边界意识,重视外国美育思想探讨;增强美育研究的实践性,关注当今美育的现实问题;提高美育学术科学水平,开展跨学科的协同研究。对美育学术研究的前瞻性思考及其未来发展路向的探索,将为提升美育学术研究的水平提供有益的参考和启示。
展开更多
关键词
美育
理论
美育
思想
美育
实践
美育研究方法
下载PDF
职称材料
黑龙江省教育科学“十五”规划重点课题《美育与创新教育的途径、方法的研究》实验报告
2
作者
潘显华
《中小学美育》
2004年第1期23-26,共4页
关键词
黑龙江
教育科学
研究
“十五”规划
重点课题
《
美育
与创新教育的途径、
方法
的
研究
》
实验报告
下载PDF
职称材料
题名
我国美育学术研究的未来路向
被引量:
7
1
作者
何齐宗
蒋婷燕
机构
江西师范大学教育学院
江西师范大学马克思主义学院
出处
《南昌大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2022年第3期120-128,共9页
基金
国家社会科学基金项目“教育学中国话语体系视域下当代美育学术的演进逻辑与发展路向”(BAA200022)。
文摘
改革开放以来我国美育学术研究已走过40余年的历程,在这个过程中我们既取得了不少有价值的成果,也存在需要正视和有待改进的问题。当前,美育学术研究需要从以下方面作出努力:深化美育基本理论认识,促进美育学的学科发展;强化美育思想边界意识,重视外国美育思想探讨;增强美育研究的实践性,关注当今美育的现实问题;提高美育学术科学水平,开展跨学科的协同研究。对美育学术研究的前瞻性思考及其未来发展路向的探索,将为提升美育学术研究的水平提供有益的参考和启示。
关键词
美育
理论
美育
思想
美育
实践
美育研究方法
Keywords
aesthetic education theory
thoughts on aesthetic education
aesthetic education practice
research methods of aesthetic education
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
黑龙江省教育科学“十五”规划重点课题《美育与创新教育的途径、方法的研究》实验报告
2
作者
潘显华
机构
《美育与创新教育的途径、方法的研究》课题总课题
出处
《中小学美育》
2004年第1期23-26,共4页
关键词
黑龙江
教育科学
研究
“十五”规划
重点课题
《
美育
与创新教育的途径、
方法
的
研究
》
实验报告
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国美育学术研究的未来路向
何齐宗
蒋婷燕
《南昌大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2022
7
下载PDF
职称材料
2
黑龙江省教育科学“十五”规划重点课题《美育与创新教育的途径、方法的研究》实验报告
潘显华
《中小学美育》
2004
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部