浅谈美育示范校校园文化主题与纸艺雕塑的结合

随着科学技术的进一步发展,科学已经从根本上改变了我们去了解世界、感知世界的方式。同样,在进行小学生认识美、爱好美、创造美的美育工作中,我们也要紧跟时代步伐,用更加丰富的形式去培养学生对美的认识和理解,促进其心灵美、行为美的发展。造纸术作为我国的四大发明之一,因此纸用于艺术创造也已有前年历史。随着科技的发展和进步,新型的技术带动了雕塑艺术材料的发展,纸雕艺术也在不断改进和进一步发展。本文将研究纸雕艺术对我国当代小学美育工作的积极作用,并探索美育示范校校园文化主题与纸艺雕塑的结合途径。