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艺术院校艺术理论教学的“人民性”“精神性”特征研究
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作者 陈细义 《美与时代(美学)(下)》 2019年第5期114-116,共3页
艺术院校艺术理论教学需要坚持习近平新时代文艺思想的人民性、精神性等主要特征,而实现艺术创作、艺术欣赏和艺术教育(特别是艺术理论教育)的多维互动、良性循环,培养出具有坚定、崇高精神境界的艺术工作者。
关键词 习近平新时代文艺思想 艺术理论教学 人民性 精神性 美育筑心
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