期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
艺术院校艺术理论教学的“人民性”“精神性”特征研究
1
作者
陈细义
《美与时代(美学)(下)》
2019年第5期114-116,共3页
艺术院校艺术理论教学需要坚持习近平新时代文艺思想的人民性、精神性等主要特征,而实现艺术创作、艺术欣赏和艺术教育(特别是艺术理论教育)的多维互动、良性循环,培养出具有坚定、崇高精神境界的艺术工作者。
关键词
习近平新时代文艺思想
艺术理论教学
人民性
精神性
美育筑心
下载PDF
职称材料
题名
艺术院校艺术理论教学的“人民性”“精神性”特征研究
1
作者
陈细义
机构
云南艺术学院公共教学部
出处
《美与时代(美学)(下)》
2019年第5期114-116,共3页
基金
云南省哲学社会科学教育科学规划项目“云南高校本专科阶段艺术理论教学的现状和发展研究”(AE18014)
云南艺术学院科研课题“习近平新时代中国特色社会主义文艺思想在艺术院校公共课教学中的实践研究”(2018云艺XZX04)阶段性研究成果之一
文摘
艺术院校艺术理论教学需要坚持习近平新时代文艺思想的人民性、精神性等主要特征,而实现艺术创作、艺术欣赏和艺术教育(特别是艺术理论教育)的多维互动、良性循环,培养出具有坚定、崇高精神境界的艺术工作者。
关键词
习近平新时代文艺思想
艺术理论教学
人民性
精神性
美育筑心
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
艺术院校艺术理论教学的“人民性”“精神性”特征研究
陈细义
《美与时代(美学)(下)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部