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在“美阅课堂”里微笑转身
1
作者
王振喜
《江苏教育》
2023年第15期78-79,共2页
课堂是教师开展学科教学的主阵地,也是学生获得成长的主阵地。为了守好这个“阵地”,我曾经在教参里艰难匍匐,随后又在海量的网络信息里苦苦挣扎,然而我的课堂却总是不尽如人意。我深知我这片“阵地”岌岌可危了!但我很庆幸自己始终没...
课堂是教师开展学科教学的主阵地,也是学生获得成长的主阵地。为了守好这个“阵地”,我曾经在教参里艰难匍匐,随后又在海量的网络信息里苦苦挣扎,然而我的课堂却总是不尽如人意。我深知我这片“阵地”岌岌可危了!但我很庆幸自己始终没有放弃,跌跌撞撞的自己终于在“美丽校园”的“美阅课堂”里突破了困境,实现了微笑转身。
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关键词
美阅课堂
美
范教师
生命成长
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职称材料
以人为峰 向美而行——江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学“美范教师”团队建设思与行
2
作者
张成红
《江苏教育》
2023年第15期73-77,共5页
江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学围绕学校师资建设构想,从环境美化、制度建设、美阅研发、主题淬炼四个维度思考“美范教师”团队建设路径,倡导全体教师争做教书育人的道德模范、敬业典范、匠心垂范和名师风范,真正落实以人为峰的愿景,...
江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学围绕学校师资建设构想,从环境美化、制度建设、美阅研发、主题淬炼四个维度思考“美范教师”团队建设路径,倡导全体教师争做教书育人的道德模范、敬业典范、匠心垂范和名师风范,真正落实以人为峰的愿景,实现教师队伍向美而行的美好局面。
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关键词
美
范教师
环境
美
化
制度建设
美阅课堂
主题淬炼
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职称材料
题名
在“美阅课堂”里微笑转身
1
作者
王振喜
机构
江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学政教处
出处
《江苏教育》
2023年第15期78-79,共2页
文摘
课堂是教师开展学科教学的主阵地,也是学生获得成长的主阵地。为了守好这个“阵地”,我曾经在教参里艰难匍匐,随后又在海量的网络信息里苦苦挣扎,然而我的课堂却总是不尽如人意。我深知我这片“阵地”岌岌可危了!但我很庆幸自己始终没有放弃,跌跌撞撞的自己终于在“美丽校园”的“美阅课堂”里突破了困境,实现了微笑转身。
关键词
美阅课堂
美
范教师
生命成长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
以人为峰 向美而行——江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学“美范教师”团队建设思与行
2
作者
张成红
机构
江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学
宿迁市名校长工作站
出处
《江苏教育》
2023年第15期73-77,共5页
文摘
江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学围绕学校师资建设构想,从环境美化、制度建设、美阅研发、主题淬炼四个维度思考“美范教师”团队建设路径,倡导全体教师争做教书育人的道德模范、敬业典范、匠心垂范和名师风范,真正落实以人为峰的愿景,实现教师队伍向美而行的美好局面。
关键词
美
范教师
环境
美
化
制度建设
美阅课堂
主题淬炼
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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1
在“美阅课堂”里微笑转身
王振喜
《江苏教育》
2023
0
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2
以人为峰 向美而行——江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学“美范教师”团队建设思与行
张成红
《江苏教育》
2023
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